本篇文章给大家谈谈学生成长周记怎么写，以及学生成长周记怎么写50字对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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学生周记
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，想必你学习了很多新技巧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是我整理的学生周记9篇，欢迎大家分享。
学生周记 篇1
我，一位高中生。我们学生用身体的承载，在煎熬着将来临的一生的财富，有时，我们也常感叹：活着真好，体验丰富多彩的世界！是啊，多好的一句话呀！身体是革命的本钱，而活着便成了资本。我是多么感激它在我多变的生命之路上如此长久的陪伴，可我并非给予它关怀爱护。
在一座封闭的楼房中，它在我冷漠的眼光中忽视，在我疑惑的沉默中冷落，在我焦急的思考中责备。我认为我深深地伤害了、背叛了这位同伴。如今的社会，就是如此无情地深埋它心灵的创伤和疲倦。
清晨，微熏的阳光遍布每个角落，空气清新，呼吸着，心灵在颤抖！我们静静地坐着，没有锻炼的机会，在利用本钱刻苦的学习呢！午饭后，还算有点良心，给它温存、疼爱和安慰。沉睡的它，悄悄地忘记烦恼，把自己引入星辰梦幻之中。夜晚的星星向我们闪烁着水灵灵的眼睛，我们应善待它而迅速入睡，可为了未来，我们仍像夜猫子一样，与书本相伴。
我的同伴，我发现我们彼此都在承受伤害，从出生我们一直在成长，为了未来，放弃欢乐！我们已相逢，转瞬也会分别，我们要尽力经营好现在所拥有的，不要等到失去了才紧握住一切，那时就太晚了！让我们每位学生不得不重新审视自己对待本钱这个好同伴的态度，人无论高低贵贱都要做到：行动起来，爱惜身体，珍惜生命！只有活着的身体才是有生命的、美丽的。我们用心谱写，生命的每个音符都能奏响美妙乐章！
学生周记 篇2
今天我先说说我最爱的花吧。
我最爱水仙花，因为她既不像百合那样纯的苍白，也不想玫瑰那样红的妖艳，更不想牵牛那样紫的发黑。水仙她白，她白的可爱，她白的透明，她白的灿烂。其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花，她是一个娇嫩的少女，就如她的名字一样，水仙，水仙，“水中仙子”。是的，她也许上世真的是个仙女，在水中轻舞着，栩栩动人……
有人说她看上去像一朵白色的野花，也有人说它像一朵玉兰花，更有人因为她身子的丑陋说她像大蒜。其实，水仙花不是野花，也不是玉兰，更不是大蒜！她就是她，她就是水仙花！她是圣洁的，是不可侵犯的，是神圣的！她是不可以被别的东西所替代的！
是的，桂花是很香的，“十里飘香”就是形容她的花香的。可是我们的水仙花，她的花香也是很迷人的。虽然谈不上“十里飘香”但是至少可以让整个屋子弥漫在她那淡淡的香味中。哦！水仙的香味，淡淡的，淡淡的，可是又不失她的香味本质。她不像茉莉花，香的很浓很浓，使人们反而觉得闻她的香不是一种享受，而是受罪。
上面我说过有人认为水仙花像大蒜，这是麻木的。我承认，水仙花的茎和叶是有点像大蒜的茎和叶，但是大蒜有她茎和叶上的圣洁之花吗？大蒜根本不是花，怎么能和水仙相提并论呢？水仙花可是“水中仙子”啊！让大蒜和她并论，实在是侮辱她的人格。
是的，哦！水仙花，我最爱的花。
学生周记 篇3
信息管理专业实习周记1第1周
作为信息管理与信息系统专业的大学生，我很荣幸能够进入信息管理与信息系统专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深刻的感受及。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。
头几天实习，心情自然是激动而又紧张的，激动是觉得自己终于有机会进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全陌生的职场环境。刚开始，岗位实习不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很陌生，但是学会快速适应陌生的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步入职场打下基础。第一周领导让我和办公室的其他职员相互认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮忙。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
第2周
过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是信息管理与信息系统专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。
第二周实习快结束了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的了解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。
第3周
不知不觉进入了实习的第三周，生活还在慢慢的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学信息管理与信息系统专业相关知识与自己岗位相结合，努力让信息管理与信息系统专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的信息管理与信息系统专业相关知识能够帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学能力，同时了解许多相关的知识，一举多得。
经过2个多星期的正式实习工作，我已经慢慢适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的没长大的孩子。但是现在开始上班，同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微不足道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些贡献。
第三周实习快结束了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。
第4周
这周头一天星期一，我终于接到实习以来的第一个真正的工作任务。虽然在这儿实习了快一个月了，但是工作的内容无非是协助同事，帮帮忙，打打杂。大部分的时间都是闲着的，我的师父今天终于分配给我第一个工作任务，我充分利用了大学里面学习的经济信管理专业相关知识，把第一个任务圆满完成。师父说，通过他的观察，说我态度积极，并且耐的住性子，已经初步通过了他的考验，所以分配给我一个工作任务，对我进行进一步的考验。这个看似简单的工作任务就是耐心和细心，一个小小错误就会导致所有的错误。我想说，师父，我准备好了，我会认真完美的完成这个任务的，一定不会让您失望。
接下来几天，开始正式接手相关工作，因为是新人，所以在实际执行过程中有很多的缺陷与不足，还好有师傅的指导，我顺利地完成了工作任务。几天的实习加学习使我深刻感觉到，以前自己对课本的知识掌握的不够透彻，也不能很好的将理论与实际相结合。感觉有很多东西要学习，所以总是感觉时间不够用。因此，我给自己制定了一些计划和目标，首先了解现行的一些规范、看经济信管理专业相关书籍、学会熟练使用办公软件，掌握工作方面的细节问题，努力提高自己的工作修养。
第5周
转眼之间，实习已经过去了一个多月。经过几天的忙碌，终于完成了实习以来的比较大工作任务，而且是比规定的时间提前了一天。为了确保这个工作任务完成的更加完美，我对任务的各个环节进行了不下十遍的检查，确保不出现一个错误。
星期三的早上，因为紧张又因为兴奋，很早的就跑去上班，将做好之后的数据放在师父的桌子上，等待师父的检查。在等待师父到来的这段时间里，时间好像变得特别慢，每一分钟都好像在跟我作对，就是过不去的感觉。后来师父终于来到了办公室，我假装镇定的跟师父说，任务已经做好了，放在你桌子上了。师父只是微微的点了点头，说，知道了。这多少有点让我失望和担心，师父完全没有说什么时候会去检查，也没有布置给我下一个工作任务。之后我又再次陷入了无所事事的工作状态。
在空闲时间，结合经济信管理专业，我努力学习与岗位相关的知识，为以后的工作打下牢固的基础。要多想多思考多问、多问why;对知识要学精学透，不能广而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。给自己准确定位，并朝着这个方向不懈努力。记得一定要言出必行，说到做到！
信息管理专业实习周记2第一周：
今天是周六，挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的。实习，虽然不是真正的工作，但却是我工作生涯的一个起点，也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。
刚进入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鲜。一张张陌生的面孔，不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事，我叫她小燕，带着我逛这逛那，带我参观了一下公司的整体结构和各个部门，还给我介绍了几个同事给我认识，很活泼的一个小女孩，我很喜欢她。
第一天的快中午时，我被公司的领导带到财务科一位姓李的阿姨那，并被告知我以后就跟着她学，我很乐意，因为姐姐很热情地接待了我，还带着我和她一起吃了午饭，下午还给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责，我都记在了心里，因为这可能就是我将来要承担的职责。
一周的时间很快就过去了，在这一周里，我尽量让自己更快地去适应环境，更快地融入这个大集体中，因为只有和上司、同事都处理好关系，才能有利于自己工作的展开。
第二周：
时间过得真快，转眼第二周已经结束了，因为刚进公司的缘故，一些重要的事情我都没有涉及，但是我并没有灰心，也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起，一点一滴地积累，做好我负责的每一件小事，让领导和同事放心，将来才能成就一番大事业。不积跬步，无以致千里，一屋不扫，何以扫天下？说的就是这个道理。
早上，我基本能保证提前到公司，在开始工作的前一段时间，帮老师的桌子收拾一下，然后再拖一下办公室，让大家工作得更舒适，心情更愉快。
中午的时候，我会帮同事一起订饭，按他们各自的口味叫了不同的饭菜，同事也对我订的饭菜挺满意。下午，公司有快递发的时候，我会负责联系快递，并填写快递单后及时发件，受到了领导的好评。
这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的，不过虽然是一些琐碎的小事，却和学校里一直和书打交道很不一样，我感觉有一种新鲜感，每一件小事都需要我亲历亲为，通过付出自己的劳动换来的成果很有价值，也很值得。
第三周：
今天已经是第三周了，实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上来了，我的办事效率也因此提高了不少，因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了，看来融入环境对干好工作是很有帮助的。
这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责购买办公用品，录入与统计工作，工资核算，做好各类财务报表，记录一些小额的开支，保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化，但工作效率却比以前提高了不少，带我的老师也教了我一些新的东西，比如去银行要填哪些单子，填写的规范等等。在这三周里，每一天我都过得很充实，因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的，我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了，所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实，也更有意义。
第四周：
在慢慢的学习与进步中，我的实习周期也已经一个月了。在这一周里，我收获颇丰，不但把以前所干的事情干得越来越好，越来越熟练，和同事之间的关系也相处的越来越融洽了，另外，带我的老师还带着我跑了银行，教我支票的填写规范，填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们，但经过李阿姨边讲解边操作给我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
这一周又是这么快过去了，每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的，互相合作，每一个都是不可缺少的，各司其职，各尽其责，相处得也很融洽，我觉得很有收获。
第五周：
又到了我记下我一周的时候了，到今天已经是第五周了，一个月已经过去了，真的是弹指一挥间。每天要完成主管布置的其他任务，还要负责车间各项生产数据(产量，生产工时，人数及物料等)的收集等，弄的我有点头晕。
前四周都是在处理一些琐事中度过的，过得比较顺利，但这一周我就有点头大了，让我实际操作还是会出现很多问题，看来理论和实际是有差距的，我决定以后要多加操练，这样才能提高工作效率。
学生周记 篇4
我很爱吃妈妈烧的米饭，但是我每天吃饭的时候，我总是要剩一点，妈妈很不喜欢我这样。妈妈说：“宝贝，粮食是农民伯伯辛苦种出来的，你可不能浪费哦！”
我想起了小时候背过的古诗《锄禾》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我以后再也不浪费粮食了。
我爱吃米饭，因为米饭里有很多营养，会让我长高。
我现在吃的大米饭是白色的，我想要是米饭变成五颜六色的，小朋友们一定会更喜欢。我长大了要发明彩色的米饭。
学生周记 篇5
在爸爸妈妈的催促声中，在老师的叮咛声中，在同学们的吵闹声中，我长大了。
在世人眼中，长大是一件好事，它代表着我们将独立、成熟，拥有更多的知识。可我不同意：长大了就再也不能往爸妈被窝里钻了；再也没有那傻傻的幼稚思想；上了小学，就再也不能拥有那天真烂漫 ，无忧无虑的童年了，我多么希望自己能永远在童年时代呀！
长大了，懂事了，不用爸爸妈妈操心了，可我反而觉得我的自由天地少了很多。回想起以前的'幼儿园时期，那时，我们就像一群刚刚出巢的小鸟，总觉得外面世界多么新奇，叽叽喳喳地围着老师让她讲 故事，上幼儿园，学习、玩耍、休息、放学，我与伙伴们开开心心地玩着，无忧无虑，没有一丝烦恼。时间好像太充足了，怎么也用不完……
上了小学，时间好像怎么也不够，除了吃饭、活动外其它都是学习。回到家，爸爸妈妈为我准备的一大卷家庭作业，足以压得我喘不过气来。原来，我以为周末可以好好休息一番了，可没指望上，妈妈 恨铁不成钢，又在周末给我报了几个学习班，剩余的时间做学校作业还来不及呢！还能休息？
唉，我的自由小天地就这么一点点！
现在我已经四年级了，我已经模模糊糊地明白：“成长的烦恼其实是一种成长的磨砺！”小鸟终究要靠自己的翅膀飞上蓝天，袋鼠妈妈的育儿袋不能保护小袋鼠一辈子，我们尽早要脱离爸爸妈妈的怀抱 ，依靠自己的力量去面对将来生活上、工作上不可预知的困难，现在的努力与付出是我们成长中宝贵的财富。
我成长，烦恼并快乐着！
学生周记 篇6
学生会文体部是一个为学生提供文化、体育服务的部门，主要承担组织文化宣传工作、举办体育活动赛事这些职责。在新学期中，我们要继续坚持以“自我服务、自我管理、自我教育”的方针，“深入同学，服务同学”的宗旨展开工作。多和同学们交流沟通，吸取往年的经验不断弥补不足，争取在新的学期举办高水平高质量的校园活动。
本学期的具体工作如下：
一、 新学期文体部的基本工作原则
(一)认真执行学生会管理制度，把文体部打造成一支严谨认真踏实肯干的高素质队伍。
(二)严格部门制度，对内部成员进行考核，杜绝挂名不办事的行为发生。
(三)部内成员要注意自身素质的培养，以积极的态度和高度的热情对待每项工作，并保持活动力，规范自身言行。
(四)集中力量办好传统活动，在原有的基础上进行创新，做到有高度、有质量、有水平。
(五)完善工作程序，负责人员更加明确，从活动的计划、总结等书面材料的整理到资金的结算等落实到部内具体人员。
(六)做好自己部门工作的基础上，还要配合学生会其他部门展开工作，加强团队合作，共同进步。
(七)加强与各院系学生会文体部的联系，不定期举行各院系学生会文体部的交流和共同的活动。
二、 活跃校园文化，丰富大学生活，发展文体特色
(一)活动名称：学生会招新
活动时间：九月
活动地点：计算机系系楼教室
活动内容：在招新时间内，新生将个人简历及申请表交到指定地点进行登记报名。初步筛选之后，由各部门分别进行面试，合格后经各部门部长批准方可进入团支部、学生会各部门工作。
活动意义：保证学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。同
时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。
(二)活动名称：迎新晚会
活动时间：九月
活动地点：视情况而定，系楼教室或大礼堂
活动内容：由大一和大二分别出节目进行表演，要求内容健康，积极向上。鼓励自创的模仿。若是系内的迎新晚会，可邀请其他院系的学生表演。
活动意义：浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
(三)活动名称：新生篮球/足球比赛(全校)
活动时间：十月
活动内容：由青海大学十个院系的新生之间的比赛，每个院系有新生组成比赛队伍，篮球5-7人，足球7-11人。另由各院系各出两人作为裁判。比赛具体流程由各院系抽签决定。
活动意义：迎接20xx级青海大学新生的到来，加强全校学生的沟通交流能力，让新生尽快适应丰富多彩的大学生活，增强身体素质，同时加强校园的精神文明建设，营造一个和谐阳光富有激情的校园环境给新生提供一个更好融入集体的机会。
(四)活动名称：迎新篮球比赛(计算机系内)
活动时间：十月
活动内容：大一到大四分别组成篮球队，由大一分别与大二、大三、大四进行友谊赛。每场比赛48分钟，分四节，每节休息三分钟，中场休息五分钟。
活动意义：增强系内学生的交流，丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台。
三、注意事项
(一)在保持我院学生稳定与团结基础上开展各项学生工作。
(二)开展学生工作时注重内部的发展与外部的发展相结合。
(三)工作与活动中不能固步自封,要勇于创新,打造特色。
(四)在今后的工作中一定要,明确权责，科学管理。
(五)学生会各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。
学生周记 篇7
自从学校开展争当小绅士、小淑女活动以来，我很注意自己的一言一行，力争做一名老师与同学都认可的小绅士。我用我的表现换来一个个小礼品，又用一个个小礼品换来一个个大奖杯，大奖杯换子章，一个学期以来，我已经换来了六个子章。今天，我激动的把它们交给了老师，我期待着小绅士奖章的到来。我要带给妈妈、爸爸一个惊喜，想象着她们惊讶表情，我自豪极了。
如果我的这一个心愿实现了，我的另一个心愿是什么呢？等我想好了告诉你！
学生周记 篇8
听说中国古代的传统文化特别多，一节语文课上，胡老师给我们带来了一场古老的艺术表演——茶艺。
上课了，教室里响起了古典的乐曲，只见几位茶仙子姐姐迈着轻盈的步伐，穿着汉服从我们眼前走过。一位茶仙子姐姐把茶具都摆在茶桌上，然后优雅地坐在了茶桌的后面。
茶艺表演开始了，胡老师给我们介绍了许多茶具，有茶罐、茶碗、茶海、茶针、茶壶……。听着胡老师的介绍，我觉得中国的老祖宗给我们留下了许多宝贵的财富。泡茶了，茶仙子姐姐的姿态优雅又端庄，她的双手就像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。当热气腾腾地水倒入茶具时，只见碧绿的茶叶在水中慢慢地舒展开来。终于能喝到香香的中国茶了，另一位茶仙子姐姐给我递上了一杯茶，彬彬有礼地说：“小朋友，请喝茶。”我双手接过茶，说：“谢谢茶仙子姐姐”。胡老师说：“品茶要一看二闻三品，一看，看茶汤的颜色;二闻，闻茶香;三品，小口品尝。”我看见茶汤的颜色碧绿碧绿的，真好看。茶汤的气味有一股清香，闻起来就让人内心很宁静。我喝了一小口，茶的味道甘甜甘甜的，好喝极了。中国传统文化太有趣了，没想到茶还可以这样喝。
我喜欢中国的传统文化和礼仪，以后我也要做一个有礼貌的孩子。
学生周记怎么写
周记写法如下：
1、确定主题
周记虽然没有主题限定，但难就难在没有主题，无从下手。所以，可以尝试以一个月为单位，给自己制定一些主题，比如：感恩类，在父亲节、母亲节、教师节等节日写写感恩的话题；成长感悟类，自己在学习、生活、人际交往等方面的成长；读后感，所学课文、课外读物等等；出去游玩，则可以写游玩的过程、感受等等。确定了主题，才能做到有话可说，才有全面展开的可能性。
2、从生活中积累素材
写周记不是凭空杜撰，基本都来自于对自己生活的所想、所感。所以，需要能够留心日常生活的点点滴滴，但并不是要求大家事无巨细、多愁善感，而是要形成自己的思维能力，即多从事物表明思考事物本身及其举一反三。
写作例子：
我爱运动，因为我觉得运动让我们更加的健康。当然我最爱的运动是爬山。
这个周末，天气凉爽，最适合爬山了。所以吃过早饭后，我就去我们家附近爬山。路上，人很多，等我到了山脚下，才发现人更多了，我想着，因为是周末，所以大部分的人都过来爬山放松了。
我随着人群开始往上爬，因为这座山是个小公园，所以上山的路都是水泥的，可以通车，如果不想爬，可以坐观光车。一些小路则是铺上了石板，小路一般都不是特别宽，上面的人很少，但是我比较喜欢去小路上走走，因为总能发现不同的美景。像这一次，我就在小路上走着，发现了一种很美的野花。
它的叶子是长条形的，看着非常有质感，是一丛一丛的长的，花的茎和叶子差不多长，花有粉红色的，还带着点紫色，花瓣很小，但是在一丛绿色中的一点粉色，会显得格外的可爱。看到了可爱的花之后，我的心情更好了。告别了花朵，我开始往上爬，爬到山顶的时候，我开心的大喊了一声，顿时觉得什么烦恼都没有了。
如果你也是一个爱运动的人，一定要多去爬爬山，要相信每一次爬山，你一定都会发现不同的美景，也会有不一样的心情。
中学生周记
时光匆匆，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢？下面是我精心整理的中学生周记6篇，希望能够帮助到大家。
中学生周记 篇1
成长的滋味是怎样的呢？也许每一位同龄人都有着不同的认识，不同的体会。在我看来，我成长过程中的感觉，用“酸甜苦辣”来概括再合适不过了。
成长是酸的，而我的这些酸，多数是来自于与家长的争吵。我们渐渐的长大了，逐渐踏入了青春期，原先的‘“小乖乖”多少会变得有些叛逆。有一次，我正在玩电脑游戏。妈妈见我玩得不亦乐乎，立 马就烦了：“你还玩电脑啊，这么大的人了，怎么就不知道学习呀！你看人家某某某，成绩多好，人家都不玩电脑，天天学习……”。我当时就火了，站起来大声嚷道：“我玩一下怎么了？就会拿我跟 那些书呆子比，你烦不烦啊！”后来，我也十分内疚，心里觉得十分对不起妈妈，可是那一刻，我完全无法控制自己，不由得心中隐隐泛起酸楚。
成长还是甜的。这成长不仅仅指的是身体的成长，还有思想的成熟。我已经不再是一个小孩子了，我已经从当年的那个“小树苗”长成了一棵大树。我不会再跑几百米就上气不接下气。就算是几百米， 我也可以轻松达标。我不会像以前那么幼稚——蔚蓝的天空为什么会掉下小水滴？鱼在水中为什么睁着眼睛而且不会被呛死？……随着知识的增多，我不再是当年那个很傻很天真的我。
成长又是苦的。而这种苦恼，只有我自己知道，它苦不堪言。从五年级开始，青春期带来的青春痘，就有如黄河之水滔滔不绝，我使尽了一切方法，却还是敌不过它的来势汹汹。其次便是我那不争气的 喉咙，早不变晚不变，偏偏现在变了声。于是嗓子不由自主的沙哑起来，不仅讲话怪怪的，更重要的是从此我再也无法唱出自己喜爱的歌曲了。唉，这对我来说是多么痛苦的事啊！
成长亦是辣的，就好比一口吞下了一个新鲜的辣椒，灼热与刺痛，刺激与兴奋。当前的我就是这样。我对一切新鲜的事物都充满了好奇，满怀着渴望。我渴望着追求，渴望着探索。就像一轮冉冉升起的 朝阳，给大地带来了新的力量。活力四射的我胜不骄败不馁，向往着一切洋溢着热情与希望的事物。
成长的滋味就是这样，四味俱全。正是这些丰富多彩的滋味，才组成了我成长的足迹，使我十分满足。也许等到将来的某一天，我可以更深层次地理解这些滋味，而不是仅仅品尝，那时我就真正的长大 了。
中学生周记 篇2
初中生活，是丰富多彩的，也是变化无穷的。
我刚到张店区实验中学的时候，感觉有些不适应。初中生活让我感觉三多两少：实践多、作业多、课程多；复习的时间少、玩的时间少。不是“背多分”，而是“新加坡”。
初中生活是劳累的。军训时老师教我们练看似简单的起步走、四面转法、正步走、稍息、立正，在烈日炎炎下有时一站就是一个小时。大颗大颗的汗珠从头上沿着额角往下流，有的落在衣服上；有的滴到了脖子上，给我一丝丝的“凉意”；有的从太阳穴流到嘴角，让我尝到了汗的滋味——咸津津的。这是咸的，也是苦的。
初中生活是具有挑战性的，一个个数学问题迎面而来，经过反复思考、研究、质疑和讨论，极其困难的题目被迎刃而解，让我们尝到了成功的滋味。这是酸酸甜甜的滋味。
初中生活是严峻的，选修网上报名，你争我抢，选到自己喜欢的科目；社团报名，你追我赶，努力争到自己梦想去的社团。在这里，有成功的香味，也有失败的辛辣味。
初中生活是你追我赶的校园竞赛，是具有挑战性的`一道道数学题，也是劳累的军训每一天。酸甜苦辣咸五味俱全的初中生活，通过人生的一次次测验，我们才能到达梦想的彼岸。
中学生周记 篇3
今天我第一次来到了美丽的连云港，来到了无边无际的海边。只见海边的沙滩上的人是那样的密密麻麻、人山人海，海水是那样个的碧蓝，海浪是那样的“热情”，贝壳是那样的美丽，我的心情又是那样的美好！
我换好了泳衣走在沙滩上，脚下的沙子一会儿又软又烫，一会儿又扎又硬。一到大海里一个半米多高的浪就向我扑来，溅起的水花打湿了我的泳衣。我一点一点的向深处走去，突然，一个一米多高的大浪以迅雷不及掩耳之势把我冲倒了。浑身湿漉漉的，还喝了一口又咸又苦的海水的我，不敢再往前走了，反而往后退了几步，走向海浪比较小的地方，“避难”去了。但是，没有多久巨大的海浪就蔓延过来了。
见此情形，海边的工作人员说：“涨潮了，大家快退后。”我有点害怕了，急切的走向岸边，走着走着，我好像踩到了什么东西，拿起来一看原来是一只贝壳。我心中冒出了一个主意：捡贝壳。我在海水中摸索着，一个巨大的海浪再次扑过了，又让我喝了几口海水好不容易捡到的贝壳都掉了，只好重新捡起。不一会儿我就捡到几个贝壳，立即就像爸爸妈妈先摆到，谁知，他们一个个都不领情。哼，才不管他们呢，我继续捡贝壳。又过了一段时间，我已了很多贝壳了。是时候该回宾馆。
回宾馆的路上，我看见海水已经把整个沙滩给淹没了。
中学生周记 篇4
妈妈，您让我玩玩吧！
掀开那整洁的英语本一向、数学本、作文本，妈妈的脸立刻露出了笑容，嘴里还一向不停地说：“做得真棒！”在一旁的我听了也高兴不起来。
我一向是个很爱学习的女孩，一回家就赶紧的去做老师布置的作业，在学校里，还经常得到老师的表扬。
妈妈，您还记得那一次吗？我刚想出门玩一会儿，就让您跟数落上了，立刻把五道应用题、二十道计算题推在了我的身旁，严厉地说道：“玩什么玩，抓紧做课外题去。”听了妈妈的话我就不高兴地走进屋里，独自做作业了。
“必须要学习，必须要学习”这句话压得我喘但是气来，妈妈您不理解我，您不理解儿童，您似乎不是一点点长大的，我是个九岁的孩子呀！我和其他的孩子一样，有自己的小伙伴，有自己的小天地，我爱学习也有自己的兴趣爱好……
妈妈，还我自由吧！让我玩玩吧！
中学生周记 篇5
安家沟没有公园的美丽，没有赐儿山的气势，没有水母宫的好玩儿。同样是旅游区，安家沟没有这些，能有什么呢？然而我慢慢沿着路，走进它的怀抱，才发现了安家沟的美之所在。
今天一大早，我们就出发了。一条宽敞的大道通往深山。山上面花草树木各式各样，十分秀丽。这就是安家沟
首先映入眼帘的是瀑布，瀑布声声音惊天动地，如雷贯耳。瀑布真是气势磅礴。瀑布从九天崩泻而下，拍石击水。犹如万马失蹄。飞瀑跌落处，掀起轩然大波，碎玉四贱。似点点飞雪。耀人眼目……真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
我又和妈妈继续向前走。“哇！好大的湖啊！”真是“人间天堂”。鱼儿在里面嬉戏；蜻蜓湖面玩耍；蝴蝶四面飞舞。湖边人们垂钓，互相泼水。湖上架起独木桥，我站在上面，向下观望。“上有天堂，下有苏杭。”这里就是所谓的天堂吧！
上了高山，有供人玩乐的地方。碰碰车、高空滑索、激流勇进……令我目不暇接，眼花缭乱。
一阵清风吹过，带起阵阵幽香，我和一切都醉了。
人沉醉在天堂中，怎么能不赞叹这如诗如画的大自然呢？
中学生周记 篇6
今天下午，我在家里打开电脑准备写博客，当准备上网上找“xxt”时，发现电脑坏了。
我一下子就着急了起来，我又不会修，家里也没有别的大人只有姥姥在家，姥姥当然不会修电脑，她连打开电脑都不会呢。
我打算自己先看一看，打开之后，是先显示一个什么错误，然后我便按下了“F5”这个键，是刷新的。可是从错误又变成了空白页，难道这台电脑真的出毛病了不成？
我急忙给爸爸打了个电话，爸爸说：“你先钻到电脑桌下面。”我一听，说：“你这是什么办法呀？！”爸爸说：“别急，钻到电脑桌下面之后有没有看到有一个像插座的东西？”我说：“有哇。”“上面有三个按钮，分别按下去，然后在按一下，就好了。”我照着爸爸说的去做了，嘿，电脑真好了。
我现在终于会修电脑啦
小学生周记怎么写
小学生周记格式如下：
1、标题——标题往往是“第多少周的周记”，这个要先写清楚，不然都不知道是哪一周。
2、年、月、日和星期——需要写年月日和星期，一般写在最右边。
3、天气状况——可以写上天气状况，不是非要写，并非主要要求的格式。
4、小标题——小标题第一个往往写完成事项，然后在下方写出具体的事项描述。
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