本篇文章给大家谈谈给我讲故事，以及睡梦中妈妈给我讲故事对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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如果一个男人愿意晚上为你讲故事，他是什么心理？
如果一个男人愿意晚上为你讲故事，说明他很在乎你，他一定是很爱你，晚上才会为你讲故事。在现实生活中我们难免会羡慕身边那些很恩爱的小情侣，有些情侣在同居的时候每天晚上睡觉前男朋友都会给女生讲一个睡前故事，每天坚持半个小时，没有一点不耐烦的样子，那这究竟是怎么回事呢？男生是否都会给自己的女朋友讲睡前故事呢？
男友每晚给我讲半小时睡前故事说明什么：
如果你的男朋友每天晚上都坚持给你讲半个小时的睡前故事，说明他很爱你，但是他对你的爱又是那么与众不同的。一般来说，只有小孩子才比较喜欢听睡前故事。而你的男朋友正是把你宠成小孩子，可能你和他年龄差不多大，但是在他眼里你就是个孩子，他想让你保留那份孩子般的纯真。同时也是为了更好的让你睡觉，因为有些女生晚上睡不着，而男生则会用讲故事的方式哄女朋友慢慢进入梦乡。有很多男生可能一两次没什么，但是做不到每天能够坚持下去。而你的男朋友每天都用半个小时给你讲睡前故事，则说明他真的很宠溺你，把你当成孩子般对待。
男生都会给女友讲睡前故事吗：
不一定。
在生活中并不是所有的男生都会给自己的女朋友讲谁睡前故事，因为我们每个人的性格不一样，我们每个人对待爱情的态度和爱的方式也不相同，一般来说，这种现象在生活中很少见，但并不是没有。因为很多男生都认为大家都是成年人了，那样做比较幼稚。也不知道该给女友讲什么故事，再说了那么大的人不需要跟小朋友一样听故事。但有些男生却觉得，自己只有这么一个女朋友得宠着，想把对方宠成一个孩子，再加上现在的年轻人都喜欢熬夜，他不想让自己的女朋友熬夜就会给对方讲故事哄她睡觉。在现实生活中，这种男生也很多。所以，男生并不是都会给自己的女朋友讲故事，需要因人而异。
总之，如果你的男朋友每天晚上坚持给你讲睡前故事说明他真的很爱你，而且他对你的爱早已超乎了普遍爱情，所以，遇到这种男生应该好好珍惜，因为并不是每个男生都有耐心和时间给你讲睡前故事。
爷爷给我讲故事是不是句号
是。
爷爷给我讲故事是一句陈述句，后面标点符号就是句号，日常生活中使用的大部分句子都是陈述句，在陈述句中动词在第二位，第一位可以是主语，也可以是状语，还可以是宾语。
陈述句是指陈述一个事实或者说话人的看法。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句和否定句。而不管句子怎么变，动词或者助动词总是在第二位。主语的位置则总是在动词的两边，要么在第一位，要么在第三位。
老师给我1分钟讲故事，要讲什么故事呢？
看是什么科目，还有几年级的
如果数学，那可以讲有关数学家的小故事
语文的话，可以讲成语故事、某位作者的故事、或者寓言也可以
如果你比较活泼的话，可以有关讲讲笑话的故事，比较有趣，可以让同学们都开怀大笑哦
如果你比较文静的话，讲讲历史故事也不错
讲故事作文350字
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的讲故事作文350字，仅供参考，欢迎大家阅读。
讲故事作文350字1
终于，评选故事大王比赛在我们的期盼中拉开了帷幕。我呢，很幸运，当上了评委。
比赛开始了。同学们有的十分紧张，故事讲得结结巴巴；有的找了同学友情客串做演员，结果逗得我们开怀大笑；有的演得好，讲得更好，掌声经久不息；有的讲完了还会提问题，回答对了，还发糖吃，弄得好多人嘴馋……
瞧！袁一茗上场了。只见她摇头晃脑的，手上轻轻摆动着一把扇子，文绉绉的，像古代的风流公子。她还带了小耗子和小玉米两个演员。开讲了。袁一茗右手举起扇子，举过头顶，说到：“从前……”哦，她讲的是《张飞卖肉》。她讲得绘声绘色，时不时挥两下道具，就像一个说书人。两个演员也很配合，当袁一茗讲到：“从东街打到西街，从西街打到东街”时，两个演员的手搭在对方的肩上，从教室左边打到教室右边。
当故事讲完时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我这个评委给他们打了满分十分的高分。最终，袁一茗得了68.2分，获得了亚军，祝贺她。
虽然，这次比赛我没参加，当了评委。但我看了选手们的演讲，感觉他们都很棒，下次如果还有这种活动，我一定也要参加，训练自己，挑战自己。
讲故事作文350字2
每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事，今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。妈妈说她小时的学校很破旧，教室也只有一扇门，而却后门。因为妈妈个子长的高，所以坐最后排。
故事是这样的；在一个下雨天，妈妈正在上数学课，学的是应用题，等妈妈听懂了也学会就开始开小差。妈妈最喜欢下雨天了，看着外面的大雨心里可高兴了，因为妈妈想溜出去玩水。乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到了外面，找了个罐头，把水装满，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就开始玩泥巴，一手下去把泥巴抓紧，然后让泥巴从手指缝里流出来，妈妈说好玩及了！玩着玩着就被老师发现了，老师喊她去黑板上做题目，妈妈看着满手的泥巴不敢上去，就对老师说；"老师，这题目太简单了，可给我出道难点的吧！"拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目，妈妈乘机溜到外面把手洗干净，然后等老师把题目写好。妈妈很顺利的把题目解好，老师就拉着妈妈的手说"题目答的非常准确，不过以后要记住，课堂纪律一定要遵守。"妈妈马上点头答应了，可心里还想着下次下雨该怎么玩呢！
哈哈，妈妈的故事挺有趣的吧！只这是一段小插曲，故事还多着呢！
讲故事作文350字3
20xx年 12月 25日 星期四 晴
今天晚上刚写完作业就停电了，弟弟就拿着故事书缠着让妈妈给他讲故事听，于是妈妈拿来手电筒照在书上给弟弟讲故事。妈妈给他讲了一个狐狸的故事，故事讲的是在一个冬天，有一只狐狸没有了过冬的粮食就出去找吃的，可是找了好几天都没有找到，都快要饿死了，就在这时它闻到了生鱼的味道，原来是有人驾着一辆马车上装着几竹筐鱼，它灵机一动就想出了一个办法，于是它就躺倒路的中间撞倒，这时马车驶过来了，马车的主人看到路上有一只饿死的狐狸高兴的捡起来放到了马车上，于是又驾着马车继续赶路了。
这时狐狸睁看眼睛一看自己躺在装着鱼筐的旁边，它偷偷的拿起鱼吃了起来，一会就吃的饱饱的，它又想我吃饱了，可是怎么才能拿些给家里的老婆和孩子呢，他一看竹筐就想到办法了，它从竹筐上抽出一根竹条把鱼串到竹条上，然后偷偷跳下马车送吃的给家里的老婆孩子了。这只狐狸真是太聪明了。
讲故事作文350字4
今天下午各小队队员在组内进行了讲故事的练习，之后每队推荐出一个讲得比较好的，在班内讲个大家听，结果苏涛、崇朕讲的都是《空城计》，苏涛只是用平实的语言复述了这个历史故事，崇朕则增添了一些属于自己的想象和动作，大家都觉得后者比较生动，后来英泽讲的《万事俱备只欠东风》更是赢得了大家的掌声，他绘声绘色的讲演，令大家听得都入迷了。
但是我还感觉英泽 的故事还是有些细节没讲清楚，于是拿原著给大家读了一遍关于“草船借箭”的内容。之后与大家聊天：
“知道老师为什么要让先在组内讲，再在班内讲吗？”
“要每个人都得到锻炼。”
“是听他们讲了以后你记住的多，还是听我读了以后你记住得多？”
“自己读了记得多。”
……
看来孩子们什么都懂吗，为什么明明知道老师的苦心，却不认真去做呢！我布置大家今晚再次准备一个故事，但愿大家能用心准备。
讲故事作文350字5
这几天哥哥来我家玩。早就听说他是“故事大王”。这一次，我要验证这个名字的真实性。
那天吃完午饭，弟弟正要午睡。我趁机走过去坐在床边，请他讲个故事。他想了想说:“我没有什么好故事。不如说说高考的事？”我一听，兴奋地点了点头。他从早上起床开始:“高考那天，大家都很紧张。宿舍里，同学们都起得很早，有的在看书，有的在整理东西。下楼吃早饭的时候，聊天的声音变少了。”说完，笑笑，我让他继续。
他谈到了去高考的大巴。他讲得非常生动。我认真听着，一句话也没说。他时不时的做一个很好的表达，让高考的故事更加生动。当他说起高考时坐在他面前的.那个女生时，他还是笑了。他说:“她把我们的校服改短了。不知道是不是坏了。太短了，肚子都露出来了。”
故事还在继续。我听了两个小时，还是很激动。整整两个小时，我一次都没上厕所。俗话说“全程无尿”。当哥哥说高考只剩十五分钟，作文却一个字也没写，我开始为他紧张。他说尽力了但是作文没写完，我也替他叹息。他似乎用故事抓住了我的心。
故事讲完后，我还是很激动。故事大王配做我哥哥。也许生动是他故事中最吸引人的部分。
讲故事作文350字6
楚楚今天给我讲了一个故事《不要扔下妈妈》。楚楚边讲边哭，我边听边哭。楚楚讲的很细碎，很动容。我第一次聆听到楚楚讲这么完整的故事，很欣慰，很感慨。故事讲述的是一个儿媳妇对婆婆不好，经常冷言冷语，儿子看不下去决定把妈妈送到敬老院去，回到家里看见媳妇和岳母扔母亲的东西，在那一堆被她们视为“废物”的东西里，是母亲对儿子几十年来深深的爱，儿子看到自己曾经得过的证书终于抑制不住自己的情感，去敬老院跪在母亲面前接回母亲的故事。故事讲完后，她问我：“妈妈，你说那个儿媳妇对不对啊？”
“那你说呢？”我回答。她肯定的眼神告诉我儿媳妇的做法是不对的。
从这个故事我们引申了许多话题，其中聊的最多的是关于爱的话题。
爱一个人就要学会爱屋及乌，爱屋及乌就是不光要爱他的优点，还要包容他的缺点，因为只要是人就有缺点。妈妈也有不好的时候，你犯错妈妈跟你急是妈妈不对，但妈妈在改了，你也要学会改错。犯错不可怕，可怕的是知错不改，将错就错。
每个人都只有一个妈妈，没有妈妈就没有我们，不管是谁的妈妈都应该受到我们的尊重。你如果不尊重姥姥，妈妈会难过，如果不爱奶奶，爸爸会伤心，以后对奶奶姥姥好一点。
不知道这些道理孩子是否懂了，但我相信这个故事一定深深地打动了她，将来长大一定会做个孝顺的孩子！
讲故事作文350字7
星期四下午上第二节课时，我和同学们在教室里提心吊胆地等待老师抽学号上去讲故事。
老师说：“第一个，37号王紫函。”王紫函一听老师说她是第一个上去的，立刻拿起书上去讲起来故事，从她的表情和说出话来看，她一点紧张的感觉都没有，她讲完后，老师又说：“第二个，36号崔晓曦。”我倒吸了一口凉气，慢慢地拿起书，缓缓地走到了讲台上，颤颤巍巍地拿起了话筒，低着头，不敢看老师和同学。老师看出我很紧张，微笑着鼓励我说：“大胆去说，没关系的，你看刚才那位同学，她那么自信地讲完了整个故事，你也可以的。”同学们听了这话在下面小声议论起来，此时此刻我的心打起鼓来，我想鼓起勇气把我要读的这个故事读完，可是我怎么都开不了口。
我呆呆地盯着书本，心里却像揣着几只小兔，都快蹦出来了。下面有同学等不及了，小声说：“崔晓曦你快讲啊！”这时我想：我以后可能还会遇到很多大大小小的槛，现在这个讲故事的小槛把我绊倒了，以后比这更大的槛，我怎么爬起来呢？想到这里我立刻重新鼓起勇气把这个故事讲完。
讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声，老师也向我竖起来大拇指。我如释重负觉得这其实也并不可怕，只要放松心情，什么事都很容易解决。
讲故事作文350字8
我做完作业没事的时候最喜欢听爷爷的唠叨了，拿把椅子坐在爷爷身边，爷爷就知道故事会要开始了。而爷爷说起他小时候事情来也特别带劲，绘声绘色地讲着他的一件件往事，而我听得如痴如醉，仿佛完全进入到了爷爷小时候的那个时代。
爷爷的家乡在诸暨的老山窝，推开大门就能见大山，到最近的一个小镇都要走十里崎岖蜿蜒的山路。爷爷一共有六个兄弟姐妹，他是排行老三，由于山多地少，一年到头面朝黄土背朝天地在地里刨食，也填不了全家人的肚子。在爷爷像我现在这么大的时候，他就在早出晚归，为别人放牛，一天只能吃两餐，有时候两餐都吃不到，肚子饿了只能在山上寻点野果子充饥。听到这里，我很纳闷，不禁问爷爷：“肚子饿了为什么不去吃点面包呢？”爷爷就跟我说，那个时候非常的贫穷，吃碗白米饭都只能在过年的时候吃。哪像我们现在，天天都像是在过年。
我想爷爷故事里的那种苦日子现在不会重现了，但愿未来也不会再来，我们应该珍惜现在的好日子，更好地投入到学习中去，用我们学到的知识，去建设更加美好的明天。
讲故事作文350字9
大年初一，是春节。家家户户的鞭炮声响彻天空，屋子里到处都是欢笑声，所有门上都贴了春联，比如：我们家的对联是“梅开春烂漫，竹报岁平安”。
一大早，我一边吃着奶奶和妈妈包的饺子，一边想，等会儿怎样跟爷爷奶奶拜年才好呢？到了中午，爷爷奶奶坐在椅子上，我站在他们对面。我对他们说：“爷爷奶奶我给你们拜年啦！祝你们身体健康，万事如意！”奶奶开心的笑了，接着又去给太姥拜年，我去的时候发现太姥的房子十分破旧，不像我们的房子，于是我就问：“太姥，你的房子怎么这么破旧呀？”太姥说起了以前：“在我们中华人民共和国还没有成立的时候，我们的经济很困难，不像现在那么富裕，那时候我们还在打仗，让我们家破人亡……”说着，说着，太老不由自主地流下了眼泪，我的心里也十分伤感。我接着问：“那时候的您多少岁？”太姥说：“那时候我十几岁”。我说：“那您应该在上小学吧”！“那时候我们交不起学费，所以没上学”。“那你们那时候吃什么？”“那时候我们喝粥”。“那也算不错的”。“我们喝的粥，只有几粒米…………”
听完太姥讲的事迹我想对所有人说：“我们要珍惜现在的生活”。
讲故事作文350字10
星期六上午，小强、小明、小丽和小红准备到李阿姨家去听故事，李阿姨是一个故事大王，她什么故事都会讲。
来到李阿姨家，小强说：“李阿姨，你今天给我们讲个故事吧！我们很喜欢听你讲故事。”李阿姨高兴地说：“好啊！今天就给你们讲一个《羊和牧羊人》的故事。”他们围座在李阿姨旁边，津津有味地听起了故事。
李阿姨讲：“从前，一个牧羊人想把一只离群的羊赶回羊群，可是，无论他吹口哨、吹号角都没起作用，那只羊根本不理睬他的呼喊。最后牧羊人火冒三丈，狠狠地扔过去一块石头，把羊的一只角打断了。牧羊人求羊回去后不要告诉它的主人。羊回答道：你这个愚蠢的家伙，我不给主人说，角也会自己说出来的。”
李阿姨问他们：“孩子们，羊角难道会自己说话吗？”小丽抢先回答说：“羊角虽然不会说话，可是主人看到断角后，就知道有人打了羊。”
通过这个故事，他们明白了一个道理：自己犯了错误，一定要诚实地告诉老师和父母，及时地改正。
讲故事作文350字11
早晨，王老师讲了一个充满哲理的故事。
这个故事发生在一个金黄的秋天里，一位老婆婆的地里收获了一大片玉米。老婆婆十分爱吃玉米，每天都要去地里摘几个。有一个颗粒饱满的玉米棒始终没有被摘走，它不服气地自言自语：我这么大，这么好，老婆婆为什么不摘走我呢？
听到这里，同学们好奇极了，有的在议论纷纷。王老师顿了顿，又讲起来：悄悄地，寒冷的冬天来了，这个玉米棒渐渐地干瘪了，可老婆婆却把它摘了下来。玉米棒不明白了：“我枯萎了，不再好吃，为什么您却把我摘走呢？”
老婆婆说：“我当初不把你摘下来，是因为我想留你做种子啊！所以要让风把你吹干啊！”听了这个故事以后，我想：今天老师选组长，没有选上我，我当时非常沮丧，但现在一想：我不就是那个优秀的玉米棒吗？老师没有让我当组长，这是对我的信任，相信我的能力，可以做其他的适合我的工作！我以后一定不辜负老师的期望的！
讲故事作文350字12
我的弟弟将近4岁了，他会给我讲故事了。
弟弟拿出一本故事书说：“姐姐，坐沙发上，我要给你讲故事了。”说完弟弟又说：“今天，我要讲的故事是【小老鼠借书】。”
故事的内容就是：小老鼠宁宁非常喜欢看书。可是家里一本书也没有，只有一些破碎的纸片。一天，隔壁搬来了山羊一家，山羊爷爷是位博士，他家什么样的书都有。宁宁来到山羊爷爷家里，想找山羊爷爷借书。山羊爷爷递给他一本新的图画书，宁宁看得津津有味。天快黑了，山羊爷爷说：“宁宁你把书带回去看吧！明天还给我。”宁宁高兴地说：“太好了！谢谢山羊爷爷。”就飞快地跑回家了。第二天晚上，山羊爷爷去找宁宁要书，宁宁说放在学校了。第三天，宁宁红着脸，低着头，偷偷地把书放在山羊爷爷门前的凳子上，就跑开了。山羊爷爷开门一看，不禁皱起了眉头，宁宁怎么看的，把书都弄脏了，还给撕破了！山羊爷爷翻开来一看更生气了，“怎么里面最精彩的部分还给撕掉了呢？”宁宁躲在树后都听见了，脸更红了。过了很长时间，宁宁都没敢登山羊爷爷家的门。宁宁只好一个人闷闷地呆在家里，
弟弟讲了很长时间，中间有隔句的，掉字的。总之，讲的意思大概对了。我和妈妈都表扬了他。最有趣的是：弟弟讲完故事说：“小老鼠太坏了，不是一个诚实的孩子，我才不要跟它一样呢！”一句话把我和妈妈逗的哈哈大笑。
讲故事作文350字13
今年是改革开放xx周年，也是我们祖国xx周岁的生日。每当听到嘹亮的国歌声响起，我就想起小时候奶奶对我讲她们小时候的故事，这些故事，让我深深感受到这xx周年来我国发生了翻天覆地的变化。
听奶奶说他们小时候的生活很差，吃的杂粮粗饭，穿的也是破衣服。那时候的村庄里，家家的房子都是用泥、碎石头砌成的，房顶是用草胡乱铺成的。哪像我们现在，青砖红瓦、高楼大厦鳞次栉比。我们现在的楼房跟以前农村里的小泥房简直是天壤之别呀！妈妈说；“我们现在科技发达还体现在通讯上面。以前，想给远方的亲朋好友说一件事还要用邮寄。要过很久很久才能收到信。而我们现在，电脑电话几分钟就能告诉远方的朋友了。现在的科技可真发达呀！”
我心里想：小时候妈妈奶奶的生活真苦呀！哪像我们现在饭来张口、衣来伸手。如今，我们的生活多么幸福呀！所以，我们一定要好好学习，回报社会。
讲故事作文350字14
我有一位好朋友，她个子不高，但显得很有力气；眼睛不大，但闪着聪明和智慧；小小的鼻子，小小的嘴巴，一微笑就会露出洁白的牙齿；梳着两条小辫子，十分活泼可爱。
她不仅学习好，体育好，乐于助人，而且还有一个特长，那就是很会讲故事，而且讲得很生动。
又一次，她利用课间的时间给我们讲故事，是关于她去赶海的故事。我至今还记得当时的情景。
一开始，我们就被她的优美而缓慢的语调吸引住了，聚精会神地听了下去。
她讲得绘声绘色。当她讲到高兴的时候，就会扬起嘴角，面露微笑；当她讲到兴奋的时候，就会手舞足蹈，眉飞色舞；当她讲到失望的时候，就显得有一些神情沮丧，语调低缓，我们也和她一起难受；而当她讲到害怕的时候，就睁大眼睛，张大嘴巴，我们也屏住呼吸，不安地等待下面发生的事情。
因为她讲的故事太吸引人了，我们听得太专心，竟不知道什么时候又围上来了更多的同学。他们也跟我们一样，正听得津津有味呢。
上课铃响了，我们要站队做课间操了。同学们虽然意犹未尽，但也没办法，只好等她在下一个课间接着给我们讲故事。
她就是薛某某，我的一个好朋友，一个会讲故事的朋友，一个多才多艺的朋友。
讲故事作文350字15
每天睡觉前我总缠着妈妈讲故事，今天妈妈给我讲了她小时后读书的事。妈妈说她小时的学校很破旧，教室也只有一扇门，而却后门。因为妈妈个子长的高，所以坐最后排。故事是这样的。
在一个下雨天，妈妈正在上数学课，学的是应用题，等妈妈听懂了也学会就开始开小差。妈妈最喜欢下雨天了，看着外面的大雨心里可高兴了，因为妈妈想溜出去玩水。乘老师在黑板上写字的工夫妈妈就溜到了外面，找了个罐头，把水装满，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就开始玩泥巴，一手下去把泥巴抓紧，然后让泥巴从手指缝里流出来，妈妈说好玩及了！玩着玩着就被老师发现了，老师喊她去黑板上做题目，妈妈看着满手的泥巴不敢上去，就对老师说；"老师，这题目太简单了，可给我出道难点的吧！""拉市听了妈妈的话转身去黑板上出题目，妈妈乘机溜到外面把手洗干净，然后等老师把题目写好。
妈妈很顺利的把题目解好，老师就拉着妈妈的手说"题目答的非常准确，不过以后要记住，课堂纪律一定要遵守。""妈妈马上点头答应了，可心里还想着下次下雨该怎么玩呢！哈哈，妈妈的故事挺有趣的吧！只这是一段小插曲，故事还多着呢！
请给我讲一讲故事吧！谢
咔嚓。。。。听见门被撞动的声音，他知道这次算是完了。
此时此刻他想到了他的父亲，“想当初，我父亲那也是浪子一个，我也不及他三分啊。“脑子里只回响着这句话，似乎忘记了刚才有什么事情发生。借着药劲，他晕晕乎乎的扶着床站了起来，下意识的往走廊望去。
门终于被撞开了，对方胸前的两字让他惊醒，转身大声呼喊着”震东！快跑！别嗑了！条子！“
（仅供娱乐）
可以给我讲故事吗
我给你讲一个故事。从前呀，有一个年轻人，他想要打败邪恶的大魔王……”爷爷搂着我坐在宽大的藤椅上，亲切地给我讲一个我已经倒背如流[注: 背：背诵。把书或文章倒过来背，背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练，记得非常牢。]的故事，那时的我总是盯着爷爷，自豪地宣布：“爷爷，我是那个骑士，你是邪恶的魔王。”爷爷每次对于我的任性要求，总是笑咪咪地接受，并努力配合我。现在的勇士，身边已没了魔王的相伴，经历了这么多相处之后，勇士已经懂得了魔王其实一直很爱自己，一直在为自己着想。
清明节的小雨淅沥沥的，仿佛亲人对于逝者的眼泪一直流个不停，两边的墓碑仿佛是为了证明死者曾经存在的迹象，孤独地竖立在冰冷的大理石上，湿润的空气中存在着一股类似悲痛的情绪。潮湿的泥土中残留着一股类似思念的感受。
我撑着一把黑色的雨伞，浅褐色的眼睛在不知中流露出了几分悲伤。走在奶奶的身后，虽然雨伞遮住了她的大半个身子，但我还是能鲜明地感受到奶奶已经老了，蹒跚的步履、佝偻的身子、花白的头发既在提醒我奶奶年事已高，又在暗示我当初的“恶魔”爷爷早已离开我多年。气氛没由的变得凝重，呼吸变得急促，心情也变忧郁了。
站在爷爷的墓前，我努力睁大眼睛，想把黑白照片上爷爷模糊的轮廓深深地刻在脑海里。爸爸默默地将供品放在碑前，也不知谁先抽泣起来，还是我错将风声听成了哭声，我的双眼变得湿热，喉咙也被硬塞上了一团棉花，依稀之中，我只能看到爷爷正咧着嘴憨憨地向我笑着。我慢慢地蹲下了颤抖的身子，眼泪就如同这清明的雨，不知要下到什么时候。我无助地在心里哭诉着爷爷，脑海就像开始走马灯一样缓缓放映着从前跟爷爷生活
的画面——
爷爷，你还记得吗？小的时候，你总是带上我去清澈的小溪里捉那些滑溜溜的鱼吗？不知道为什么，我每次都捉不到，而你却总能捉到一大篓活蹦乱跳的鱼。当晚上我们一起烤鱼的时候，总是要取笑我，而最后你却又会教我捕鱼的方法。可是，我总是左耳进右耳出，这点跟你很像吧？每次我让你陪我去爬山的时候你总会这样，把我气得足足有一小时不理你。
爷爷，你还记得吗？每个晚上，你总是搂着我，坐在宽大的藤椅上，娓娓动听[注: 形容善于讲话，使人喜欢听。]地讲着一个又一个的故事，每当听完时，我总是会任性的要求：“爷爷是坏蛋魔王，我是英勇的骑士。”当我把拔出虚无的佩剑时，你总会配合我的表演。夕阳西下，柔和的阳光温柔地照在我们祖孙俩的身上，藤椅还在微微摇摆着，但是物是人非[注: 东西还是原来的东西，可是人已不是原来的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。]，当初那个慈祥的老人已经不复存在，那个懵懂的小孩也长大成了一个可以
独当一面[注: 单独负责一个方面的工作。]的青年。爷爷，但是那个青年还是希望有人能够一直给她讲故事呀。
忽然，有一个人将她的手搭在了我的肩上，我惊讶地转过头，却发现是奶奶。奶奶深情地看着爷爷的照片，缓缓地说：“别哭了。爷爷他肯定不希望最宝贵的孙女一直哭吧？”我迟疑的点了点头。“好了，站起来吧，别一直蹲着。”我慢慢的直起了身，照片上的爷爷仍像以前一样咧开了嘴对我笑着……
星星俯视着藤椅上的一大一小。慈祥的老人注视着沉沉入睡的孩子，不禁舒展了脸。少女在爷爷怀里，调整了一个舒服的睡姿，呢喃道：“爷爷，今后也要再给我讲故事哦！
关于给我讲故事和睡梦中妈妈给我讲故事的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
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