手机就是我的命（手机就是你的命）

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本文目录一览：

• 1、无数家长为孩子沉迷手机头疼，她却说：感谢手机，救我儿子一命
• 2、现在很多年轻人，为什么会把手机当命？
• 3、他们说手机是他们的命
• 4、我的手机出现了以下几个问题 1:手机发不出任何声音,最多只有震动 2:我明明插了SIM卡可是却显示

无数家长为孩子沉迷手机头疼，她却说：感谢手机，救我儿子一命

作者 | 海纳 幸福双翼学员

坐标 | 深圳

01   亲子关系最大的“杀手”？

当今社会，亲子关系最大的“杀手”，恐怕莫过于手机游戏了。

要不要给孩子配置智能手机，成了很多父母无法逃避的话题。

孩子们的手机，究竟该如何管理，也成了无数父母无法忽视的挑战。

很多青春期孩子父母，知道我刚刚陪伴儿子从难熬的青春期走过来的时候，都会不约而同地对我进行“3连问”：

“你家孩子玩手机游戏吗?”

“你接纳你家孩子玩手机游戏吗？”

“你是怎么管你家孩子手机的?”

我想，当她们听到我的答案时，肯定会一脸愕然。

没错，现在，关于孩子的手机，我的回答是——

“我家孩子也玩手机游戏；

我接纳我家孩子玩手机游戏；

我没有特别管老大的手机。”

或许，这样的回答，让他们觉得，我这个妈妈特不靠谱吧?

然而，事实的确如此!

这大半年来，我确实不怎么管老大的手机了，对他玩游戏，我也从最初的各种围堵，转变为现在的接纳。

我为什么有如此大的转变呢?

要知道，两年前的我，一看见老大拿起手机玩游戏，就恨铁不成钢。

我心里充满各种恐惧和担忧:

孩子这样沉迷游戏以后怎么办呢？

孩子老是玩游戏不好好学习，能考上什么好大学呢?

考不上好大学，他能有什么好前途呢?

他的人生怎么办?

每每想到这些，我就会忍不住，跑过去敲老大的房门，苦口婆心地劝说他：

“不要玩游戏，要把时间用在学习上。”

“好好学习才能考上好大学，考上好大学才有好人生……”

这个时候，正在进行游戏的老大，总是对我很厌烦，有时甚至对我出言不逊。

最后，总是以我的伤心失望、涕泪滂沱告终……

02   感谢手机，救了我的孩子

无数个不眠之夜，我都在心底一次又一次问自己：“老大为什么会如此沉迷游戏?我们做父母的该怎么办？”

但是，现在回想起来，我真的应该感谢手机游戏挽救了孩子！

尽管当时老大状态百出，无心向学，但是我非常庆幸，他至少还算身心健康。

有一次，我们又因为游戏发生激烈冲突，我情绪失控对老大一顿批评指责，暴怒的老大把我推出房门，用力把门关上。

结果，门锁被震坏了，房门再也没法打开，急着上学的老大，三两脚踹开了房门。

自此，他的房门就再也没有锁了。

事后我们进行沟通，老大对我说，手机比亲人还亲，至少他可以通过手机玩游戏和听歌，排遣他当时的紧张压抑。

老大在回忆初中生活的时候，跟我说过一句话：“妈妈我想不到某某（他初中学霸同学）初二就抑郁了，我当时还以为我也会抑郁呢！”

我听后真是大吃一惊:

“初中的孩子啊，怎么会和抑郁联系在一起呢?

那个孩子是出了名的学霸，乖巧听话，除了会学习还做得一手好菜，真正别人家的孩子啊！

怎么就抑郁了呢?”

老大还跟我抱怨说，我们没有关注他的精神世界，从来只关心他的学习，不关心他的感受。

反思起来，他的精神世界究竟是怎么样的，我们从来没有真正关心过。

我们每天紧盯着孩子的成绩，和孩子缺乏心灵交流，对孩子除了说教就是紧盯他做不到的地方，常常批评指责否定孩子，给孩子制造了多少紧张啊？

老大在学校，因为成绩不拔尖，得不到老师同学的认可；在家里，也因为成绩不好，得不到父母的肯定。

再加上青春期生理上的混乱，可以想象当时的老大是多么压抑无助啊！

他曾经对我抱怨说：“周末想约同学去打个篮球都没法实现，同学们都补课去了!”

想想看，当时的老大就好像置身一个孤岛一般，如果没有手机游戏这个出口他会是什么样子呢?

庆幸吧！孩子用沉迷游戏这样的方式，让自己得到精神上的寄托，也给予了我们极大的提醒:爸爸妈妈，是提升你们的家庭教育能力了！

过去几年，我们为了管好老大的手机费尽心机，结果却是亲子关系恶劣，老大陷入负向叛逆之中，天天和我们对着干，全部精力用来搞内耗。

有一次，我敲门进入老大的房间询问他的作业完成得怎么样。

老大忿忿地对我说：“本来我已经准备学习了的，你们一说我又不想学了!”

那个时候，老大真的是为了反抗我们而反抗啊。

这种状态下，他怎么可能专心学习呢？

03 沉迷的根源竟然在这里？

学习之后，我才明白，老大极度沉迷游戏的根源是——我们的亲情联结太薄弱了，我们之间爱的流动出现了极大的问题。

我们一门心思盯着老大的学习，盯着他做不到的地方，家里气氛紧张压抑，家人之间缺乏爱的流动 ，这才是老大逃避现实，沉迷手机游戏的主要原因。

另外，老大是咄咄逼人的大老虎，他最需要的是我的地盘我做主，他需要自由，忌讳框框条条。

然而，猫头鹰性格的我，常常对他进行“拔毛”、挑剔和指责，他能听得进去才怪呢！

明白这些之后，我开始顺应老大的性格天赋，让他自己管理自己，自己管理手机。

当我们把他的事情还给他，把自由决定和选择的权利还给他之后，一切开始不同。

他可以越来越多的时候按时起床上学了，再也不用我们三催四请了。

玩起手机来，他也有了分寸，一般都是完成作业再玩，或者玩一会就做作业了。

老师也多了很多正向的反馈：上课认真了，积极完成作业了。

当然，肯定有完不成或者漏掉的情况发生。

这个时候，我会正面直接地表达我的感受和看法，但不再过多指责和说教。

他会心平气和对我说：“你和爸爸不用担心，我自己会处理好的。”

以前我们管他时，每每指出他的缺点，他总会简单粗暴地说：“不用你管！”

与此同时，我和老公持续不断做正面建设工作: 天天看到老大的进步，天天肯定他的进步。

并且，我们一起努力营造更加轻松温馨的家庭氛围给孩子：

我们在孩子们面前下棋，有说有笑；

在老大面前，我们更是争分夺秒学习再学习，加强身教的力量；

每天的肯定日记，老大从最初的不屑一顾，到后来很期待盼望......

渐渐地，我们发现他有了自己的追求，也努力上进了许多，没有以前那样严重沉迷游戏了。

在家里，他也开始有说有笑了，言语多了，笑容灿烂了。

有一次，他居然滔滔不绝和我们聊了90分钟!

他也会帮助家里做些事情了，和弟弟一起也玩得很开心。

前段时间，他居然同意和我们一起外出散步了，要知道以前跟他多说句话都难啊。

这样让人惊喜的场景，越来越多地发生在我们家里，我和老公无比欣慰。

回顾一路走来，我深深感慨： 孩子学习成绩不好，无心向学，不是手机的错，也不是游戏的错，而是——亲情连接出现了问题。

这个时候，如果我们不从亲情方面进行改善和弥补，而是天天盯着孩子的手机游戏焦虑，其实就是在舍本求末。

陪伴孩子从最难熬的青春期走过之后，我想说： 感谢手机游戏，在儿子内忧外困最艰难的时候，让他不至于崩溃掉，支撑他迈过去。

也感谢及时觉醒和改变的我自己，陪伴和支持儿子走出绝望、重拾信心，恢复生命与生俱来的活力。

关于我们

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图片 / Pexels

你在孩子成长中

曾压抑或忽略过孩子的哪些创伤？

后来你是如何修复这些创伤的？

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跟幸福君说说呗

现在很多年轻人，为什么会把手机当命？

没了手机，简直是毁了这个年轻人，仿佛与世界失去了联系，手机没电相当于回到了原始森林。

这并不夸张，就是现实，我觉得还是太孤独，太闲了，自控力不强，一天24个小时，除了睡觉的那八个小时，几乎剩下的都给了手机，这就是现在年轻人的常态啊。

因为每个人都玩手机，人与人之间的交流也在手机上了，人变得更孤单，而手机里有很多网友，可以进行陌生的交际，因为手机反而不孤单了…

而今的智能手机功能太强大了，可以供人玩乐消磨时间，而且也不容易枯燥无味。能够玩到猝死的那种，反正我没体验过。

很多人距离太远，需要手机联系对方，家人朋友异地恋等，都紧紧的盯着手机看。还有些是心远了，没有什么朋友，手机用来排遣寂寞。

我对手机算不得上命的那种，早上醒来看一遍消息，买饭支付一下，上课无聊随便拨拉几下，听听歌，吃饭的时候看个电影下饭，不玩游戏，不刷微博抖音。

我不会把手机当做命的，但是看起来我就是一直在玩手机，不知道别人是怎样的，我只是打开锁屏，拨拉几下图标，然后再关上，这就是路上看手机的我。

噢对，我对它的用途就是用来避免跟别人交谈，对面来个人要打招呼了，我就假装低头看手机，然后就可以省去说话了，我是个不喜欢人的人，所以就这样啦。

对别人不敢苟同，手机是生活的消遣，也是对生活的逃避，我看还是太闲了，考试前一天是在看书还是手机？要出去玩了是在收拾整理自己还是在刷手机？拿着手机好像就不会错过别人消息似的，其实什么都没有…这就是我们孤单的寄托。

他们说手机是他们的命

他们说手机是他们的命，要他们的手机简直是要捅了他们的天。

老路说，一寄宿生，手机不主动上缴，被查收后，在办公室哭天抢地，老师的教育半句听不进，嚎啕大哭，跑出办公室说要回家不读了。

老师给家长打电话，家长说在外地打工，不能过来。

家长说，她要哭就让她哭，她只要没有跑出校园就好，不给她买手机，她也就各种闹，闹得没办法，就给她买了智能手机。

老路说， 等老师发现她的手机，大半学期已过，她的学习也已经像黄花菜歇了 。

老路还说， 一些行为反常的学生老师明知道他们藏有手机，但是他们有各种办法藏手机，只要不被老师发现，他们就抵不承认，你也拿他们没办法。 读书不行的孩子，好像干什么都不行

我就好奇了，手机里面到底有什么？能让他们人机合一，手机像影子一样的抓住他们，让他们沉醉其中无法自拔。

老路说：

00后还有这么一股清流，真的难得哦。能禁得住外界的诱惑，不随潮流，能看得见这孩子的未来一片明朗。

老路说：

在学习上多与同学、老师互动，增进彼此的感情，不比抱着那个冰冷的手机强。

对手机，老师有老师的立场，家长有家长的立场，学生有学生的立场。

对于自制力弱的学生，真没必要配智能手机，他们在拼搏的年纪，休闲活动应该是健康、活泼的。

手机害学生，害成年人的例子不少，应引起全社会的关注，不让孩子掉入使人机械的、麻木的手机陷阱中，大人们责无旁贷。

我的手机出现了以下几个问题 1:手机发不出任何声音,最多只有震动 2:我明明插了SIM卡可是却显示

没声音的话，你试试插耳机看耳机音量加大看能不能听歌和接电话如果能说明你的听筒和喇叭都坏了

2，3你可以试试把手机双清

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