本篇文章给大家谈谈牛顿卖菜三年级阅读答案,以及牛顿卖菜的阅读答案三年级对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览:
- 1、根据牛顿卖菜的短文内容提出一个有价值的问题
- 2、牛顿卖菜阅读全部答案他接过钱数也不数就往兜里一塞,这个塞字表现了什么?
- 3、牛顿卖菜 阅读答案
- 4、阅读《牛顿卖菜》一文,回答问题短文第三自然段主要写什么
- 5、牛顿卖菜阅读短文答案,快快快!急急急!
根据牛顿卖菜的短文内容提出一个有价值的问题
最近我读了一篇妙趣横生的文章叫《牛顿卖菜》,哈哈大笑之后,却感到很有收获。
这篇文章讲的是英国著名物理学家牛顿少年时的故事,牛顿小时候家里很穷,他十一岁时父亲就死了,为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜,每逢赶集就挑着满满一担菜到集市上卖。牛顿把菜担放在街尾的一家药铺门前的篱笆外,自己在篱笆侧面看书,顾客自选自挑,临到付款时,有人大喊一声:“这是谁的菜?”这时牛顿手里捧着一本厚厚的书,从篱笆后走出来,他接过菜款数也不数,又走开看他的书去了。还有一次卖菜时,突然刮起了大风,牛顿兴致大发,张开双臂,一会儿顺风疾走,一会儿逆风快跑,嘴里叽叽咕咕地数数字——原来他在计算风速!等这个不称职的卖菜者回过神来早已两担空空了。
读到这里,我想,我们不应该学习一些名人的特立独行和怪异行为,但许多象牛顿一样的名人刻苦学习的精神深深打动了我。
有志者事才成,很多伟人、名人,往往对学习有一种痴迷的精神和忘我的境界。有一次,数学家安培在街上散步,突然想起一道数学题,就情不自禁地向一块“黑板”走去,掏出口袋里的粉笔在“黑板”上演算起来,可是“黑板”一下子挪动了地方,而安培的题目还没演算完,他不知不觉地追在后面计算,可那“黑板”却越来越快,这时安培才发现所谓“黑板”原来是一辆马车的车厢!又如共和国元帅陈毅、发明家爱迪生、文学家巴尔扎克等等,古今中外的许多伟大人物,无不通过孜孜不倦、刻苦勤奋而成名成家,象金庸的小说里郭靖、段誉凭借巧合和偶然而获得高深的武功只能是童话或神话故事,在现实生活中是不存在的。古代启蒙读物《增广贤文》里说得好,“没吃苦中苦,哪能人上人?”我们知道爱因斯坦小板凳的故事,如果不是勤奋,怎能使一个“笨”孩子成为一个伟大的相对论的创立者?!正如数学家华罗庚所说:“我要告诉全国的少年朋友们一句心理话:在现在的学习和将来的工作中,不能相信天才,只能相信勤奋!”
是啊!勤奋可以改变人生,牛顿卖菜的故事和其他许多伟人的故事正说明了这个道理。
牛顿卖菜阅读全部答案他接过钱数也不数就往兜里一塞,这个塞字表现了什么?
你好朋友,
这个塞字表现了牛顿对于钱财的不在乎,体现了牛顿为人的高尚。
祝你好运。
牛顿卖菜 阅读答案
⑴联系上下文,解释下面的词语。
熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹拥挤。
仰首望天:抬起头看着天空。
⑵牛顿怎样计算风速的?用“~~”划出有关的句子。
张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数着。他走走停停,停停走走,不断仰首望天,还折断一截枯枝,仔细测量走过的距离。
⑶读第一节的内容, 用“因为……”的句式写两句话,表达这一节的意思。
因为牛顿十一岁就死了父亲,母亲带着他和两个弟妹回到农村。
因为生活所迫,牛顿停学种菜卖菜。
⑷回答问题:牛顿为什么 把菜担放到冷落的地方?
因为把菜担放到冷落的地方,顾客就比较难发现,他就可以继续认真读书了。
⑸学习了这篇短文的,说说你有什么感受,把它写下来。
我们应该认真地对待学习,专注地做事。
阅读《牛顿卖菜》一文,回答问题短文第三自然段主要写什么
⑴联系上下文,解释下面的词语.
熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹拥挤.
仰首望天:抬起头看着天空.
⑵牛顿怎样计算风速的?用“~”划出有关的句子.
张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数着.他走走停停,停停走走,不断仰首望天,还折断一截枯枝,仔细测量走过的距离.
⑶读第一节的内容,用“因为……”的句式写两句话,表达这一节的意思.
因为牛顿十一岁就死了父亲,母亲带着他和两个弟妹回到农村.
因为生活所迫,牛顿停学种菜卖菜.
⑷回答问题:牛顿为什么 把菜担放到冷落的地方?
因为把菜担放到冷落的地方,顾客就比较难发现,他就可以继续认真读书了.
⑸学习了这篇短文的,说说你有什么感受,把它写下来.
我们应该认真地对待学习,专注地做事.
牛顿卖菜阅读短文答案,快快快!急急急!
1.人来人往 很热闹。 不热闹。2.集市上很热闹。 牛顿上菜场卖菜。 应为那冷清没人注意 ,他就可以好好读书了。 3.牛顿测量风速。 B。
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