本篇文章给大家谈谈孔子游春节选阅读答案，以及孔子游春节选阅读答案试讲对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 1、孔子游春(节选) 的答案
- 2、孔子游春阅读答案（节选）
- 3、求《孔子游春》阅读答案
- 4、《孔子游春》的阅读答案
- 5、孔子游春阅读答案
- 6、孔子游春（节选）阅读答案
孔子游春(节选) 的答案
孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去。孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。子路问道：“老师在看什么呢？”
孔子说：“我在看水呀。”
“看水？”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？”
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
选自苏教版六年制小学语文第12册《孔子游春》
点评：
面对司空见惯的流水绿波，孔子竟然能从中发现如此深奥的道理，并巧借流水教导弟子，教给他们做人的道理：像水一样，做真君子；有德行，哺育众生，永不停歇；有情义，谦下和顺；有志向，无惧无畏；而且还善于教化别人，洗净人们内心的污垢……
孔子并没有居高临下的空洞说教，而是临水沉思，借水喻人，发人深思。孔子伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。
一、导航台
课文主要内容及全文思路导读
春天，是美好的季节，桃红柳绿，草色青青，春风荡漾，到处呈现出一派生机勃勃的景象。河水也涨起来了，泛起阵阵的微波，南来的燕子在水面上掠过，转眼间飞出去很远、很远。温暖的阳光洒在大地上，一切都显得富有生气，在这样的时节，到郊外的河边游玩，该是多么令人惬意的呀！两千多年前的一天，大学问家、大教育家孔子就带着他的弟子们来到泗水河边，在大自然的怀抱里，他们畅谈、高歌……享受着自然、人生的美好。
课文《孔子游春》由写景入手，为我们描绘出一幅泗水边绚丽灿烂的春景图，仿佛让读者也身临其境，和孔子及他的弟子们在泗水河畔游赏，聆听孔子对弟子的教诲，为他们师生之间的亲和而感叹。
文章共17个自然段，可以分为四部分来理解——
第一部分是第1、2自然段，写在大好的春季，孔子和弟子们到景色宜人的泗水河畔游玩。
第二部分是第3～9自然段，写孔子凝望着泗水的绿波，从中看出深奥的道理。
第三部分是第10自然段，写孔子和弟子们在河畔抚琴歌唱。
第四部分是第11～17自然段，写孔子听弟子子路、颜回畅谈志向，兴奋之至。
这篇文章对泗水河畔景色的描写十分优美，讲孔子和弟子们在河畔游玩的其乐融融的景象表现得淋漓酣畅，给人以美的享受和智的启迪。我们可以凭借这些词来记住文章的线索——
泗水春景——观水悟道——河畔娱乐——畅谈志向
二、精品屋
课文精彩段落欣赏点评
阳光普照着大地。泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
【欣赏】
相信读了这部分内容，同学们一定沉醉在这段文字弥漫出的浓浓美感里了。第一、二句是在写泗水河畔的春景，虽然著字不多，但却晕染出春天泗水畔的色彩。你瞧——
阳光普照，眼前一片明亮、灿烂，桃花开了，殷红如云；柳树绿了，摇摆着柔美的身姿。那嫩嫩的草儿，青得逼你的眼，这景象真是令读者也眼前一片明艳。春风习习，它轻轻的，柔柔的，想必它像是柔软的小手抚过脸庞。春风是优美的，美得似悠扬的琴声……这样明媚的春光，大自然也越发的美好。三、四两句用总分的形式写大自然向伟大的母亲。第三句总写，第四句则是具体写，从地上写到空中，把大地比作伟大母亲的胸怀，用森林比作她的长发，以太阳比作母亲明亮的眼睛，微微的春风就像是母亲的轻轻絮语，这些比喻非常形象，尽情抒发着对大自然的赞美和喜爱。最后，用省略号来结束这段文字，给读者留下无穷的回味和丰富的想象空间。这段文字绘就了孔子和弟子们游赏的背景，给人以美的意境。 孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
【欣赏】
浪漫的泗水春景让人赏心悦目，孔子的心情却不平静，浩荡的泗水撩起他飞扬的情思，在弟子们疑惑的目光里，在他们好奇的探询下，便有了孔子这一段充满智慧和灵性的宏论。他意味深长地说出来，其中的深长意味究竟何在呢？君子是对人格高尚的人的敬称。而水在孔子的眼里就是君子，而且是真君子。在孔子的眼中，水具备了君子所有的品性。水似乎有德行，你看它奔流不止，没有固定的形状，向下流去，和顺温柔，真似君子温文尔雅恬淡的性情。而穿山岩、凿石壁的水又似乎拥有刚强的一面，胸怀志向，百折不挠。水又能洗涤万物的肮脏，还万物本真洁净的姿彩，多像教人求真求善求美的君子风范。在列举了水的诸多品性之后，用“由此看来”
做一总结，归纳出水是真君子的论断。古人曾说过：“仁者乐山，智者乐水”，从孔子的这段话中我们能够感受到他敏锐的洞察力，充满了人生的大智慧。那么孔子为什么跟弟子们说起这些呢？孔子是一位善于教育的老师，在这里他通过自己对寻常之水的领悟来启发弟子成为翩翩君子应努力的方向，虽不是直接的灌输和说教，但这种潜移默化的作用的影响将是深远的。
三、金手指表达方法提示
在系列的活动中突出重点写
春暖花开，柳绿桃红的时节，人们外出踏青赏玩，古人称之为“游春”，今人称为“春游”，意思相差不多。在这游赏的过程中，随着时间的变化、地点的转移，会呈现出许多不同的场景。比如这篇《孔子游春》中就有对泗水春景的描写、孔子观水而发宏论、师生在泗水河畔围坐抚琴高歌、师徒三人谈论志向等情景，人物的一系列活动构成了一幅幅动态的画面。作者对人物一系列活动中的每一个场景并没有平均用力去写，有的写得具体详细，如孔子观水而发宏论、听弟子说志向；有的则简略概括，如师生在泗水畔抚琴歌唱，使文章显得跌宕起伏、错落有致，重点突出，使读者对孔子及弟子们的游春活动留下较深的感受和印象。这样的表达对我们同学有何启示呢？我们在学习、生活中会经历许多的活动，这其中有些活动内容丰富，不限于一个环节，可能是由多个阶段或多个相对独立的小单元构成。如果我们要以这些活动为写作内容，完成习作时，我们该如何处理材料，进行布局呢？我们可以借鉴这篇文章在结构上使用的方法，将活动中的某些重要环节做具体的描述。像《孔子游春》中孔子观水而发宏论这部分写得是很具体的，先叙述孔子观水沉思引起弟子们的好奇，然后写弟子们的探询，再写孔子的富有深意的回答，最后写弟子们听后的反应。虽然只是全篇文章中一部分，但事情的前因后果交代的却是完整而清楚。如果一篇文章有了这样具体的环节，又怎能不会令读者印象深刻呢？而《孔子游春》中孔子听子路、颜回谈论志向的那部分也具有同样的效果。正是因为有了这些真切可感的具体画面，使读者进入了文章所描绘的意境之中。
对系列活动做全面的介绍并着重具体描写其中的某些环节，这样，文章便会不落于一般的平铺直叙，也不会陷入繁琐的赘述，而给人一种剪裁得当、行文富有节奏的感觉。那么在完成这样的习作时要注意些什么呢？首先对系列的活动要有总体的介绍，可以像《孔子游春》第1自然段那样对事情做一交代。其次，无论是概括写的，还是重点写突出的环节，应是系列活动中的部分，不可游离于其他的不相干的内容里去。
四、益智园
创新与实践
1、我们同学一定有过春游或秋游的经历，学了这篇《孔子游春》，你一定对其中的重点部分印象深刻，你能从你的活动经历中选择一个环节写具体吗？
2、这学期我们的课文中有许多老师的形象，如海伦·凯勒的老师安妮·沙利文、莫泊桑的老师福楼拜、《孔子游春》中的孔子，他们的教育方式怎么样？你喜欢吗？所说你的看法——
孔子游春阅读答案（节选）
阅读理解。
孔子凝望着泗水的绿波，_________地说:“水_________，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”
1.在横线上填入合适的四字词语。
2.选文中所运用的修辞手法有_________、_________。
3.选文中省略号的作用是什么?请你再续写一句省略的内容。
___________________________________________
4.说水是“真君子”的原因是_________________________。
5.从这段话中可以看出孔子_________________________。
【阅读答案】
1.意味深长奔流不息
2.排比拟人
3.表列举的省略。万涓成河，势必集少成多，它则是宽大为怀。(答案不唯一)
4.因为水有德行、有情义、有志向、善施教化
5.是一位充满智慧、和蔼可亲、对弟子循循善诱的老师
孔子游春(节选)二
孔子凝(nínníng)望着泗水的绿波，意味深长地说:“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿(záozháo)石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像施善教化……由此看来，水是真君子啊!”
(1)在短文的括号中选择正确的读音，把不正确的划去。
(2)“息”字用部首查字法先查部，再查画，它在字典里用以下几种解释:
A、呼吸时进出的气;B、消息;C、停止;D、休息;E、滋生、繁殖;F、利钱、利息。
“奔流不息”的“息”可以解释为_____;“息息相关”的“息”可以解释为_____。
(将正确解释的序号填在括号里)。
(3)文中的省略号表示，请你接着写一句:。
(4)读了本段文字后，我在做人上受的启迪是:
(5)孔子借水喻人，是为了，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位__________(用文中的四字词语)的老师啊!
(6)你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧。
①三人行，______________________。
②温故而知新，_____________________。
③知之为知之，________________________。
【阅读答案】
5、(1)níngzáo
(2)“心”6CA
(3)水是生命之源水滴石穿，绳锯木断人往高处走，水往低处流
(4)表示水还有真君子的其他一些特点。举一例:水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。
(5)提示:有德行、有志向、有情义，施善教化。
(6)三人行，必有我师焉。
温故而知新，可以为师矣。
知之为知之，不知为不知。
求《孔子游春》阅读答案
1、泗水春景-----观水，论水-----弟子言志
2、（1）由此看来，水是真君子啊！
（2）奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁（有德行）
没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔（有情义）
穿山岩，凿石壁，从无惧色（有志向） 万物入水，必能荡涤污垢（善施教化）
3、绵绵的细雨是她甘甜的乳汁； 盛开的鲜花是她美丽的发卡……
4、孔子与弟子的师生情更浓了
《孔子游春》的阅读答案
春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。
阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语
孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏。活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来，又不知疲倦地奔腾而去，孔子动情地望着泗水河，陷入了沉思。弟子们不知老师在看什么，都围拢过来。
子路问道：老师在看什么呢？
孔子说：我在看水呀。
看水？弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
子贡说：老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听？
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！
弟子们听了老师的.一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
绿草如茵的河畔，弟子们围在老师身边，有的蹲着，有的坐着。老师拨动琴弦，弟子们跟着唱起歌来。歌声融进温暖的春天里。泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。
过了一会儿，弟子们三三两两散开了，有的采花，有的捕蝶，有的垂钓，有的戏水，只有颜回和子路在陪伴着老师。孔子说：可以说说你们的志向吗？
子路是个急性子，老师的话音未落就开了腔：我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用，就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。
温文尔雅的颜回经过深思熟虑，从容不迫地说：我希望成为一个不为自己表功的人。
孔子用赞许的眼光看着他们，微微地点了点头。
颜回呀，听说你把自己的志向写进了一首歌里。何不唱给老师听听？
孔子说着，将琴推到颜回面前，颜回并不推辞，他调好琴弦，一边弹一边唱。孔子先是侧耳倾听，过了一会儿，竟情不自禁地手舞足蹈起来。
泗水河畔的春意更浓了。
1、联系上下文，奔流不息的息可以解释为____________;或方或长的或可以解释为____________。
2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________;孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________;孔子讲水流必向下，我又会自然想到一句谚语：__________________________。
3、这段话中的省略号表示什么意思？你能仿照文中的写法再补充一点吗？
4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。孔子的确是一位___________的老师啊！(从文中找一个词填在横线上)
5、你是不是想到了孔子的一些名言？请填一填吧。
(1)学而不思则罔，。
(2)三人行，。
(3)温故而知新，。
(4)知之为知之，。
《孔子游春》阅读答案
1、停止有的
2、水是生命之源水滴石穿，绳锯木断人往高处走，水往低处流
3、表示水还有真君子的其他一些特点。举一例：水纯净透明，它好像很正直，很坦荡。
4、善施教化
5、(1)思而不学则贻
(2)必有我师焉
(3)可以为师矣
(4)不知为不知，是知也
孔子游春阅读答案
启迪是:面对司空见惯的流水绿波，孔子竟然能从中发现如此深奥的道理，并巧借流水教导弟子，教给他们做人的道理：像水一样，做真君子；有德行，哺育众生，永不停歇；有情义，谦下和顺；有志向，无惧无畏；而且还善于教化别人，洗净人们内心的污垢……
孔子并没有居高临下的空洞说教，而是临水沉思，借水喻人，发人深思。孔子伟大的人格和高超的教育艺术于此可见不一般。
孔子游春（节选）阅读答案
这孩子，为什么哭，怎么我回来了，你还不高兴吗？”
东方妙轻抚着叶飞的脊背，虽然也已经是热泪盈眶，但是却依然在安慰着叶飞。
就好像两千年前，她们初次相见时那样。
“师父，你为什么不辞而别，师父，难道我不能让你信任，师父你为什么去了这么久，我好想你，我好想你……”
终于见到了梦寐以求的人，叶飞再也忍受不住，像个孩子一样嚎啕大哭起来。
老半天才抬起头，望着面前的师父，叶飞看到东方妙的脸上也是挂满了泪痕，于是伸出手臂，轻轻擦了擦，口中道，“师父，是我不好，把你都弄哭了！”
“你这个小子，想不到两千多年了，你还和那时候的脾气一样。”东方妙瞪了叶飞一眼，可眼神中却充满了爱怜。
“师父，到底是怎么回事，我怎么感觉你身上还有喵喵的气息？”叶飞忍不住问道。
提到喵喵，东方妙忍不住想起了在小村发生的一幕，于是脸上一红，接着又狠狠的瞪了叶飞一眼，道，“你真是好大的胆子，把师父折腾得好惨，你等着，师父以后绝饶不了你，若不让你求饶一千次，师父就不叫不灭天尊！”
叶飞脸上也是一阵尴尬，好在他及时转移了话题，道，“师父，我从我大弟子杨鹤那里得知你被打下仙界的消息，之后却怎么都找不到你，这到底是怎么回事？”
东方妙道，“说来话长，中央帝君这厮看到我威胁到了他的地位，十分卑鄙无耻，竟然用至宝封印了我的功力和记忆，又在……”
将自己之前的一切讲给了叶飞，叶飞这才如梦方醒，道。“竟然是这样，这卑鄙的帝君，师父，我们一起杀上仙界，我帮你报仇好不好？”
东方妙却摇摇头道。“我本来就不是个名利心很重的人。对于仙君之位，却是没什么心思去争，一直以来，都是朋友们希望我能坐上这个位置。却并非我本人的意愿，更何况中央帝君天劫将至，也是活不了多久了，我们就算不找他报仇，他很快也逃不过一个灰飞烟灭的结果。对于这一点，他其实是知道的，这才妒忌我对我使出毒计，却没有想到我却通过这次的劫数又见到了你，这也算是祸兮福所寄吧，所以我并不打算让你和我一起去报仇，等到中央帝君灰飞烟灭，我会安排杨鹤坐上仙君之位，这仙界的朋友。也好有个照应。”
居然是自己大徒弟当上仙界老大，叶飞听到这个消息，虽然有些意外，但还是很高兴，顿时道。“那么师父，从此以后，你就留在人间好不好，我们永远都不分开了！”
感受到叶飞语气中至诚之意。东方妙点了点头。
“师父，我带你去看看我的洞府。还有这个人间好多好玩有趣的东西，说起来这个世界，倒是未必比仙界差呢！”下一刻，叶飞拉着东方妙，就要往天上飞。
重新见到师父，叶飞有无数的话要说，却被众多惊讶的目光所望着，让他感到十分别扭，所以急着就想拉着东方妙走。
“不行！”
可是下一刻，几个声音却不约而同的响了起来，几个女生也迅速的冲到了自己的面前，死死拉住自己的衣角，不肯松手。
叶飞顿时一愣，看到来人居然是穆雪，宋卉，郑琳和林池灵几个女孩。
“你，你们这是要干什么？”叶飞忽然之间很担心她们给自己在师父面前闹出一些状况。
转头看看东方妙，叶飞满脸都是尴尬之色，口中道，“师父，其实……”
东方妙却纤手一挥，将阴丽华推到了叶飞的面前，道，“别急，这里还有一个，外面听说还有程赛雪和韩凌霜两个。”
叶飞没想到会有这个局面，顿时张大嘴巴，一时间有些不知道如何是好。
东方妙见到叶飞尴尬，却是微微一笑道，“叶飞啊，这些女孩子，都是很好的，你打算以后怎么对待她们啊？”
“这个……”叶飞一时间无话可说。
“要我看吧……”东方妙道，“咱们修真之人，活得时间都是很久的，像你我都是有两千多岁了，这漫长的时间之中，咱们若是没有个伴，其实也是挺孤单的，这样吧，以后你就把她们都带在身边吧，没事还可以和我做个伴，其实也不错，你看怎么样？”
竟然！
叶飞没有想到东方妙最后竟然会这样嘱咐自己安排几个女孩，顿时十分意外。
也是东方妙通过阴丽华了解到这几个女孩的情况，知道她们都是对叶飞痴情一片，索性替叶飞拿了主意，省得叶飞以后麻烦。
“师父，你真的要如此吗？”叶飞忍不住问道。
虽然他也愿意给几个女孩一个归宿，可这毕竟牵扯情感，这并不是一个容易的决定。
“当然，难道你还要我再重复吗？”东方妙瞪了叶飞一样，之后道，“当然，我是老大，我说了算！”
叶飞顿时栽倒。
林池灵穆雪等人见到东方妙驾云而来的架势，已经是震惊无比，原本以为从此之后再也见不到叶飞了，这会见到东方妙居然肯接受自己几人，顿时一阵喜出望外，纷纷上前，拉着东方妙的手臂，口中连叫大姐，反倒将叶飞冷落道一旁了。
下一刻，东方妙笑道，“你们几个，以后要听我的话，也要听叶飞的话，你们谁表现的好，我便让谁晚上陪叶飞。”
几女顿时脸上大红，口中道，“谁愿意陪他！”眼角却望着叶飞，流露出说不出的向往之意。
叶飞望着几女的目光，忽然感到有些头大如斗。
……
一个月后，叶飞的仙家洞府中。
叶飞头枕着东方妙的小腿，怀中却躺着林池灵的身体，左手搂着穆雪香肩，右手拉着宋卉的蛮腰，三女都是心神俱醉。
郑琳则惬意的躺在叶飞的大腿上，吃着阴丽华端来的灵果，程赛雪和韩凌霜则满脸笑意的将一些灵药加工，放到酒壶中去。
从那之后，叶飞再也不控制自己喝酒了，没喝必醉，醉了就和几女胡天胡地一番，再也没有了顾忌。
就在这个时候，一张灵符忽然从天而降，落在叶飞的面前，瞬间燃烧，上面的字迹一闪而没。
东方妙见到这种情况，顿时动容道，“好像是仙界下来的灵符啊，上面说了些什么？”
叶飞努努嘴道，“是杨鹤那小子，说在仙界做仙君实在太辛苦，每天有处理不完的事情，实在是忙不过来，请我这个师父上仙界去接替他。”
东方妙顿时抿着嘴直笑，道，“原来是诉苦水来的，你打算怎么回他？”
叶飞悠然道，“我现在在人间，可比他在仙界过得逍遥多了，我才不会去仙界接他的苦差事呢，我会告诉他，好好熬着吧，或许再过个两千年，师父我在人间幸福够了，到时候再去仙界看他吧！”
话音刚落，叶飞的嘴巴立刻被林池灵红唇堵住，狠狠的吸吮，周围顿时就是一阵阵莺莺燕燕的笑声。大罗金仙在都市
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