贝多芬练琴的阅读答案大全（贝多芬练琴阅读题）

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本文目录一览：

• 1、《贝多芬》这篇文章阅读题的答案
• 2、“乐圣”贝多芬的故事阅读答案
• 3、短文 贝多芬练琴 答案
• 4、贝多芬练琴阅读答案
• 5、《贝多芬练琴》阅读题 1、什么叫“纳闷”?旅客为什么纳闷?2、旅客看了贝多芬练琴，明白了什么？急急急！
• 6、《贝多芬练琴》阅读题，急急急急急急急急急急！！！

《贝多芬》这篇文章阅读题的答案

因为：贝多芬正在全神贯注的练琴，练得满头大汗了，而且客人知道贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，并不想让服务员打扰到他练琴，而且客人自己也想去看一看贝多芬是怎么练琴的！

答案就是这样子啦o(∩_∩)o 我当时就这样写。老师都给满分！

同意请采纳。。

谢谢拉( ^_^ )/~~呵呵

“乐圣”贝多芬的故事阅读答案

多芬是个音乐天才，他的天分很早就被其父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是一个称职的好父亲，只会让让贝多芬练琴，不顾及贝多芬的感受，一个劲儿的培训他，有时甚至把他和一把小提琴一起放进一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。在贝多芬十六岁时他母亲去世，他的父亲由此成了一个挥霍的酒鬼。这些不幸一起压到了贝多芬的头上，在他心中刻下了深深的伤痕。但是贝多芬没有因此而沉沦，他把自己的全部精力，都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分加勤奋，很快地他就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时，不幸的事情又发生了，他的耳朵聋了。对于一个音乐家而言，最重要的莫过于耳朵，而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家，却聋了耳朵，这个打击是常人难以想象的。

然而，面对打击，贝多芬并没有退缩，而是一如既往的坚持他的音乐梦想，并为此不断努力，最终取得了音乐界不斐的成就，成为了享誉世界的音乐家。

短文 贝多芬练琴 答案

第1段中的一对反义词:低沉--高亢

第2段中的一对反义词:烫--冷

赞扬了贝多芬勤奋，刻苦，孜孜不倦，认真的精神

这个我以前做过

贝多芬练琴阅读答案

贝多芬 ①乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目（观赏　玩赏　欣赏）楼上（优良　优美　优秀）的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。 ②“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板瞧去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！” ③“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。 ④“楼上是谁，怎么往天花板上倒水？”旅客生气地问。 ⑤服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代大音乐家贝多芬先生！” ⑥“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这句字，怒气立刻消了大半。 ⑦“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？” ⑧“不，不！你不要（搅扰　打扰　干扰）他，我自己看看吧。” ⑨旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅了一地。顺着板缝滴到楼下去了。 ⑩这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗（赞叹　赞美　赞颂）道：“__________________________________________________________________________________” 1．用“√”在文中的括号里选择最恰当的词语。 2．填空回答问题。 第一自然段中的“他”是指__________；第八自然段的“他”是指__________。 3．用“‖”线分成四段，写出每段的段意。 第一段：___________________________________________________________________ 第二段：___________________________________________________________________ 第三段：___________________________________________________________________ 第四段：___________________________________________________________________ 4．默读第一自然段中的最后一句，用“——”线画出实在事物；用“～～”画出由此产生的联想。 5．联系全文，判断下面的说法是否正确？对的画“√”，错的画“×”。 （1）旅客生气的原因是板缝滴水滴进他的眼里。（） （2）旅客怒气消了大半的原因是服务员答应关照楼上客人不要让水漏下来。（） （3）板缝滴水是贝多芬用冷水冷却发烫的手指，太紧张匆忙，水溅了一地，顺着板缝滴到楼下。（） （4）客人赞叹贝多芬的原因是贝多芬的琴声像珠子在盘中滚动，像雷鸣振撼着大地。（） 6．把下面的中心思想补充完整。 文章通过一位旅客在旅店里的所见所闻，赞美了贝多芬____________________的精神。 7．结尾处顾客会说写什么？请发挥想象在空线上补写出人物的语言。 答案1、欣赏　优美　打搅　赞叹2、住旅店的客人　贝多芬3、第一层：一位客人在欣赏楼上传来的优美的琴声　第二层：水滴滴在顾客的脸上，当他知道楼上住着贝多芬时决定亲自去看个究竟　第三层：顾客上楼后看到的贝多芬勤奋练琴的情景顾客对贝多芬的勤奋发出赞叹。4、琴声一会儿低沉，一会儿高亢；低的时候，他仿佛看见珠子在滚动，高的时候他仿佛听到雷鸣振撼着大地。5、③6、刻苦勤奋

《贝多芬练琴》阅读题 1、什么叫“纳闷”?旅客为什么纳闷?2、旅客看了贝多芬练琴，明白了什么？急急急！

纳闷：感到疑惑、惊奇

因为旅客看见琴旁放着一盘水觉得很奇怪

明白了原来贝多芬练得手指发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。采用吧

《贝多芬练琴》阅读题，急急急急急急急急急急！！！

1，这位旅客站了很久才离开。

当他下楼时

，不禁暗暗感叹道：“

真是勤奋啊！

怪不得成为伟大的音乐家。”

或这位旅客站了很久才离开。当他下楼时，不禁暗暗感叹道：真努力哪，怪不得是位伟大的音乐家！

2，简陋

倾听

全神贯注

纳闷

3，贝多芬练得手指发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板缝滴到楼下去了

4，旅客想：这是谁弹的？服务员说楼上住着.......后面一样，去掉就可以了。

5，主要写的是贝多芬努力练琴，赞扬了他xxx精神，随便往上靠就可以了。

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