定风波暮春漫兴辛弃疾阅读答案（辛弃疾定风波·暮春漫兴）

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本文目录一览：

• 1、阅读下面这首词，完成后面题目。（7分）定风波?暮春漫兴【宋】辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老
• 2、阅读下面两首诗歌（7分）定风波·暮春漫兴 【宋】辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如
• 3、阅读下面这首词，完成下面问题。 定风波·暮春漫兴 宋·辛弃疾　　 　　少日春怀似酒浓，插
• 4、阅读下面两首诗歌，完成下面问题。 定风波·暮春漫兴 【宋】辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟
• 5、阅读下面这首宋词，然后回答问题。定风波·暮春漫兴辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病
• 6、阅读下面诗歌，回答下列小题。定风波·暮春漫兴宋·辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病

阅读下面这首词，完成后面题目。（7分）定风波?暮春漫兴【宋】辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老

小题1:内心感受     春光易逝，人生易老

小题2:作者运用拟人手法，（1分）想像离此而去的春天，与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，(2分)巧妙地回答了上句的疑问，（1分）想象奇特，生动形象，引人联想。(1分)

小题1:

试题分析：这是一道手法的探究题，题干中已经标明是对比，寻找的是对比的对象，题出得较绕，给出了表现，另外对比的内容是什么，“表现”为“醉千钟”“茶瓯香篆小帘栊”另外的是“春怀”

“病酒”，应是内心的感受。

小题2:

试题分析：这是一道山西的题目，赏析主要是内容和手法，此题集中在手法，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此题主要是一句，应该在表现手法和修辞上探究，写燕子“相遇”应该是“想象”和“拟人”，答题时注意答效果。

阅读下面两首诗歌（7分）定风波·暮春漫兴 【宋】辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如

小题1:内心感受 （1分）    春光易逝，人生易老。（2分）

小题1:（4分）作者运用拟人手法，想像离此而去的春天，与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，巧妙地回答了上句的疑问，想像奇特，生动形象，引人联想。

略

阅读下面这首词，完成下面问题。 定风波·暮春漫兴 宋·辛弃疾　　 　　少日春怀似酒浓，插

1、对比（反衬）。“老去”是现实，“少日”是追忆。追忆反衬现实。形容“少日春怀”，词人用了“似酒浓”“插花”“走马”“醉千钟”，狂态如见。眼前的现实则是：人已“老去”，一旦逢春，其情怀是“如病酒”。同样用了一个“酒”字，而“酒浓”与“病酒”却境况全别。（意对即可）

2、词人独辟蹊径，抛却前人“春归”的两重含义，独取其对“春”的既恨又爱的情怀——恨春衬其年华老去，爱春催百花盛开——留给读者无限的想象。（意对即可）

阅读下面两首诗歌，完成下面问题。 定风波·暮春漫兴 【宋】辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟

1、内心感受；春光易逝，人生易老。

2、作者运用拟人手法，想像离此而去的春天，与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，巧妙地回答了上句的疑问，想像奇特，生动形象，引人联想。（意对即可）

阅读下面这首宋词，然后回答问题。定风波·暮春漫兴辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病

(1)(6分)“少日”，春天来临，词人要“插花”、“走马”、“醉千钟”纵情狂欢，(1分)感觉生命像浓酒一样让人陶醉，其乐无穷。(2分)“老去”，春天来临，词人呆在小房子里，烧香、喝茶，消磨时光，(1分)内心感受像病酒一样痛苦难奈。(2分)

(2)(4分)作者运用拟人手法，(1分)想像离此而去的春天，与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇，(1分)巧妙地回答了上句的疑问，(1分)想像奇特，生动形象，引人联想。(1分)

无

阅读下面诗歌，回答下列小题。定风波·暮春漫兴宋·辛弃疾少日春怀似酒浓，插花走马醉千钟。老去逢春如病

（1）（4分）作者运用对比、比喻的修辞手法（2分），通过对“少日”和“老去”时行为表现和内心感受的对比，抒发 了（时光易逝）人生易老的感慨 (2分)。

（2）（6分）作者运用拟人手法（2分），想像离此而去的春天与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇(1分)，巧妙地回答了上句的疑问（1分），想像奇特，生动形象，引人联想(2分)。

略

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