鲁迅阅读答案（读点鲁迅阅读答案）

今天给各位分享鲁迅阅读答案的知识，其中也会对读点鲁迅阅读答案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、“鲁迅”阅读答案
• 2、鲁迅人生识字糊涂始阅读题及答案
• 3、阅读答案
• 4、好的故事 鲁迅 阅读答案

“鲁迅”阅读答案

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。。我在这里整理了“鲁迅”阅读答案，希望能帮助到您。

鲁迅

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是()地学习，()地忘我工作。有病的时候，他就想着病好了要做什么事;病稍好一些，就动手做起来。他逝世前不久，体温很高，体重减轻到不足八十斤，可他仍然不停地用笔作武器，同敌人战斗。他在逝世前三天，还给别人翻译的苏联小说写了一篇序言;在他逝世的前一天，还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒雨准时赶到。他曾经说起：“时间就是生命，()地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。”

好词：疲倦 恶劣

佳句：1.哪里有天才?我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。

2.节约时间，就等于延长一个人的生命。

1.给下列词语选择正确的读音选项。

阶级( )(A.jiē jí B.jué jí)

疲倦( )(A.pí quànB.píjuàn)

逝世( )(A.sì shìB.shì shì)

正确答案：ABB

2.选词填空，将选项填入横线内，使文意通顺。

(1)不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地学习，( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地忘我工作。

(2)时间就是生命，( )(A.夜以继日B.无缘无故C.如饥似渴)地耗费别人的时间，和图财害命没有什么两样。

正确答案：CAB

3.根据文章内容填空。

第三自然段写了“鲁迅一直战斗到离开人世的那一天”的事，有三个表示时间的词语更能体现这一点，依次是：( )、( )、( )。

正确答案：逝世前不久逝世前三天逝世前一天

4.理解句子，选出正确答案。

“他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。”这是因为( )。

A.他有很多工作需要去完成，所以极为珍惜时间。

B.他不需要太多的睡眠时间。

C.他有通宵工作的体力，所以从不知道什么是累。

正确答案：A

5.理解句子，选出正确答案。

“节约时间，就等于延长一个人的生命。”这句话的意思是()。

A.时间就是人的生命。

B.人活的时间越长，表明他的寿命也就越长。

C.人生命的长短虽然是用时间来衡量的，但是，人生命存在的意义是在有限的时间里做了什么。如果在有限的生命里做了许多事情，那么人生就是有意义的。

正确答案：C

6.理解句子，选出正确答案。

“哪里有天才?”这句话的意思是()。

A.把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的人就是天才。

B.世上没有天才。

C.不知道哪里有天才。

正确答案：B

7.这篇文章的中心思想是什么?()

A.赞扬鲁迅先生一生珍惜时间，并抓紧时间，用笔做武器，同敌人斗争的伟大精神。

B.说明时间对人非常重要的。

C.表现鲁迅先生不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间的品质。

正确答案：A

8.第三自然段中说，他逝世前不久，仍不停地用笔作武器，同敌人进行战斗。请你思考后说一说：笔是书写工具，怎么能是“武器”呢?

答：

答案解析：

鲁迅先生一生用自己的笔，写了许多抨击国民党反动派卖国求荣的文章，揭露了他们杀害共产党有识之士的罪行，敌人很害怕看到他的文章。他的文章在中国革命斗争中，起到了积极的作用。他的文章就像投枪、匕首，直刺敌人的心脏要害，使敌人闻风丧胆。因此我们说他的笔是武器。

相关知识：阅读题技巧

一、通读文章，理解基本意思

阅读材料主要用来测试同学们的阅读速度、理解能力和记忆能力。通常阅读一篇文章，第一遍需要通读、速读，重点理解文章的体裁、结构、主要内容、思想情感等。答题时切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。

在阅读方法时，我建议大家用“顺读法”，就是先读短文后读题目，然后再读短文寻找正确答案。这种阅读方法是最基础的阅读方法，如果采用“倒读法”，部分学生可能会只读与问题相关的部分，不注重全文的理解，因而可能没有读懂文章。阅读能力就没有得到应有的训练。

二、读懂题目，把握答题要点

所谓“读懂题目”，就是读懂阅读材料后面的题目，理解题目所问的问题与答题要求，明白答题要点。很多同学在做阅读时，经常答非所问，就是因为没有把握答题要点。

通过读题目，我们可以获得很多信息。比如，题目问“哪些方面”，答题时就不能只答一点;题目问“表达方式”，答题时就不能写成修辞手法;题目说“请简要概括”，答题时就要注意语言简洁明了;题目问“你觉得”或“谈谈你的看法”，我们就要明白这类题目没有标准答案，可以多写些，言之成理即可。

三、根据问题，找出原文

在读懂题目的基础上，我们就要根据题目的要求，在材料中找到相关的语句或段落，同学们可在这些地方做上记号。找到与题目相关的原文之后，我们就能够确定答题的阅读范围和要点。在找原文时，需要大家对材料进行第二次阅读，这次阅读就需要有针对性，要能够根据问题，准确找到原文。

在找原文时，注意原文与问题可能直接相关，也可能间接相关。直接相关的原文很好找，间接相关的原文相对比较难。事实上，阅读题目都是根据文章设计的。所以，一般而言，任何问题都可以在材料中定位出原文来。遇到不好找的情况，我们就要特别注意找出间接相关的原文：可能是在很细微的地方，比如关键

的字眼、词语，或者比较零散的几句话;也可能是在文章的整体上，这就需要我们对其进行概括、归纳。

四、根据原文，组织答案

找到与问题相关的原文之后，我们就要组织语言作答了。有些题目要求用原文的话来回答，或者我们可以找到与题目直接相关的原文时，我们就可以把原文写上去。如果我们找出的原文是与题目间接相关时，就需要我们对这些原文做较大的改动，可以把关键的字眼、词汇、语句，剪切、拼贴起来，或者稍加概括，组织成答案。

鲁迅人生识字糊涂始阅读题及答案

1、第三段所说的“同样的方法”是指什么?

答：孩子学话的方法。

2、作者认为，学话容易、学文难的原因是什么？

答：学话的时间非常长；学文的时间有限。学话的语言环境有利；学文需要读的书时间跨度大，内容驳杂。

3、第四段中，作者为何会“恨无地洞可钻”？

答：因为这两个词是从旧书上抄来的，作者自己也不曾深究其意，一经他人询问，便有些羞愧难当。

4、作者认为，如何才能让白话文变得“明白如话”？

答：尽量使用有生命力的当代口语。

扩展资料

解题技巧：

1、紧紧抓住文章的主旨：

任何问题都要以文章的中心思想为基础，不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有出现让你回答文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。

2、分析文中某一句话的修辞手法：

这样的问题先从这句话本身的修辞手法上回答，而后面的作用也会跟修辞手法有关。不要偏离这个方向，而且这样的问题可以结合上下文进行回答，答案有可能就藏在其中。

阅读答案

1.鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。

2.逝世前不久 逝世前三天 逝世的前一天，

3.B C C

答案是我自己做的。你参考一下，我不知道对错与否。

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好的故事 鲁迅 阅读答案

1.请概括第六段和第八段中江南水乡景物的特点。

野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，一切的一切都荡漾在水的柔波里。映在水面上的大红花，像泼刺奔迸的红锦带，带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……在一瞬间，他们又将退缩了。但斑红花影也已碎散，伸长，就要织进塔。村女，狗，茅屋，云里去。 所有的景物都和水联系在一起，浓浓的、醉人的江南水乡风光。

2.品析文中划线句子中加点词语的表达效果。

（1）都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，井水里的萍藻游鱼，一同荡漾。（加点词语：倒影，夹带，荡漾）

倒影表现了大面积的，相对静止的景物；夹带则表现了斑斑点点的动态；而荡漾则表达了作者对河水、对水乡浓浓的、沉醉的爱，那河水就像醇醇的米酒，荡漾在作者的心头。

3.联系上文，谈谈你对第11段的理解。

作者想要表达他对故乡的热爱，他想要追回他，完成他，留下他梦里那阳光普照的故乡。但只见昏暗的灯光下，他梦中那完美的故乡何尝有一丝碎影？

4.谈谈你对开头和结尾两次写到“昏沉的夜”的理解。

作者在文章的开头和结尾，两次提到“昏沉的夜”。他用“昏沉的夜”暗喻旧中国的黑暗。但同时也表达了另一种期盼：既是昏沉的“夜”，就总会过去，天，总是要亮的，太阳终究会照亮大地的

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