今天给各位分享错题本怎么做的知识,其中也会对初中错题本怎么做进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、错题本应该怎么制作?
- 2、做错题本的方法
- 3、如何做错题本
- 4、错题本应如何做 做错题本的方法
- 5、错题本的正确使用方法
错题本应该怎么制作?
错题本的做法如下:
1、首先准备一个质量比较好的本子。
2、然后把错题抄到本子上,如果错题在纸上,可以把错题剪下来,或者如果你不想剪下来,你用胶带轻轻把错题题干粘一下,就能把题干粘下来,然后黏贴到错题本上。
3、首先你先抄一遍,你做错的答,然后写分析,把你为啥错错的原因,你哪里想错了,错的思路都要写下来,然后你再把正确的答案写在错题的旁边,而且你还要把思路写下来。
4、这样一个错题就整理完成了,但是你也要时不时去看一下错题。
做错题本的方法
一、如何建立:1、分门别类地把平时练习或模拟考试中做错的题进行整理、分析、归类。
2、分析出现错误的原因,明确是答题失误,还是思维方法错误、知识错误、运算错误,这是建立错题本最为关键的步骤环节。
3、把做错的原题在错题本上原原本本地抄一遍或剪下来贴在错题本上,并把原来错误的解法清晰地摘要在错题本上,并在下面留有一块空白。
4、纠正错误。当老师讲解出正确答案时,同学们手里要用红色笔随着老师的讲解,在原题下面空白处记下自己没有做出来或做错的原因分析,最后按老师讲的正确思路,一步一步规范地把原题做一遍,以便加深印象和逐步形成能力。如果此题有多种解题思路,可以在旁边用另一色笔把几种解法的简要思路写上。
5、定期归类、整理。每一次考试复习结束之前,教师应要求学生把这一个月解题过程中所犯错误进行归类整理,把它们分成知识型错误、思维方法型错误、运算错误等几部分。这个过程是学生再学习、再认识、再总结、再提高的过程,使学生对知识的理解更加深刻,从而对知识的理解掌握更加牢固。
6、错题本上也可以记载一些非常典型、考查知识全面、解法灵活多样的优秀习题。
二、如何利用:1、经常阅读。错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时,拿出错题本,浏览一下,对错题不妨再做一遍,这样就使每一道题都发挥出最大效果,在今后遇到同类习题时,会立刻回想起曾经犯过的错误,从而避免再犯。做到同一道题不能错两次,同一类题目不能错两次,从而减少习题量。如果各科都建立错题本,这样经常温故知错、持之以恒,我相信楼主定会在高考时取得好成绩!
2、相互交流。由于基础不同,各位同学所建立的错题本也不同。通过交流,同学们可以从别人的错误中吸取教训,得到启发,以此警示自己不犯同样的错误,提高练习的准确性。 如果各科都建立错题本,这样经常温故知错、持之以恒,我相信楼主定会在高考时取得好成绩!谢谢。
如何做错题本
做错题本的方法如下:
1.“错”在心中,“本”在心中。
如果你只是想模仿别人弄一个错题本装装样子就算了,许多同学的错题本上边只有三个字“错题本”,还是本子上自带的。在执行之前,要有这样的决心:错过的题我一定要记住,记在脑子里,记在本子上。
2.很厚很耐用。
不要买一本很薄的本子糊弄自己,你要知道在高中三年时光里,每一年你会遇到多少题,做错多少题,累积下来是会有很多的题量,所以选用的本子一定要很厚很耐用。
这样有两个好处,一是避免了多个小本使用,顺序混乱和遗失的问题;二是遇到和以前相似的错题可以对比查看。
3.分科整理。
不要这一题是数学,下一题是化学,再下一题是物理,这样太混乱了,成了大杂烩了,对你一点帮助也没有。一定要分本子或者在一个本子里划分区域整理错题。
4.错误分析,认清自己。
整理错题集就是把自己平时和考试时做错的题目抄下来,不仅要把正确的答案写上去,还要把错误的答案加上,然后分析做错的原因,是知识点没掌握?还是忽略了使用的条件范围?或者因为粗心计算错误?
错题集,就像一张药方,既有“症状描述”,还有对症下的药。对比错题集,能够很快找到自己的不足,加以巩固,避免再犯同样的错误。
5.每一题标好题号与类型。在每一题的前方留出一厘米的空白边距,用以标注题号、类型,以便以后查找。
6.定时重新做一遍并标注。
错题本,一定要回顾和温习,最好的方式是再做一遍,做再多新题也不比这有用!
这些错题都是你最容易犯的错误,高中知识就这么多,弄清楚一点,就多会一点。
同时,每做一遍,总会发现一些题仍然会犯错,这时候在题号前面用1颗星标注一下(之前的留白有用了吧),再看看为何又做错了,一定要弄懂弄会。
复习时,如果时间来不及,着重看那些前面标注有星星的题目,重要等级题目一目了然!
7.好题也可以是“错题”。
错题集的升级版就是不仅有错题,还有“好题”。相信阅尽题海的同学都会对一些题记忆深刻:
有的需要全面细致的分类讨论,稍微考虑不周就会坠入陷阱;有的看似计算量庞大得吓人,其实反向思维,将答案代入其中也不过小菜一碟(这种情况在选择题中尤为突出);有的条件众多,刁钻古怪,不知道从何下手,其实放下畏惧,步步为营,也可以得到大部分的步骤分。
收集好题可以让你摸清出题者的思路和惯用的考查手法,识破其中的陷阱和伎俩。
8.我的就是我的,你的还是我的。
这句话的意思是要学会和同学交换错题本,寻找成绩和你相似,或者比你好的同学。
和你成绩相似的同学,一般和你犯的错误类似,看看他是如何分析和解答的,是不是比你理解的更深刻,解题方法比你更巧妙!
学习比你好的同学,一般他做错的题你做错的概率更大,提前看一看,避免以后出错,这种机会何不抓住。
错题本应如何做 做错题本的方法
1、一是错题摘录选择。应选择尚未掌握的习题(可能蒙对,但实际上并未掌握)、易错题、难记题及典型例题,注意选题应有代表性,尽量不重复类型题。
2、二是注意解题过程及注释。错题本制作并不是简单摘抄错题和答案,学生应在错题本中重新把题目做一遍,并在做完后重新整理一遍自己的解题思路和方法,在题目旁做好必要的注释和备注,这样下次翻阅时便能突出解题关键点。
3、三是注意时时复习和巩固。要求学生每隔一段时间应重新翻阅和复习错题本,同时也可在翻阅的同时对过去的错题做必要的补充,以此巩固记忆。
4、针对学习和考试中存在的问题,我们应该不吝于花时间去分析总结,以制定实用有效的解决方案,避免错题一错再错,同时也提高解题效率。因而在学习的过程中,我们应该注意时常总结问题和思路,及时发现问题。而错题本制作的过程,正是归纳总结的一个过程。制作错题本在前期看起来是一个花时间的工程,但这在后期其实大大提高了复习效率。
错题本的正确使用方法
错题本的正确使用方法:
1、要使用活页笔记本,方便增加、删减和分类。
2、把错题从书本上裁下来,用胶棒粘贴上,然后自己独立做一遍。
3、做错题时,千万不能一边做,一边看答案,用不同颜色的笔做区分,并做批注,后期可以重点看批注及反思的内容。
4、整理出错题后,家长要让孩子仔细分析出现错误的原因,把错误原因弄清楚后,要记下错误的类型和原因。不要简单地写马虎、 粗心、没有复习好等这类似是而非的理由!要明确是答题失误,思维方法错误,还是知识错误、运算错误,可以依据错题程度画上不同的记号。
5、一周后复习,将错题做1-2遍,如果都做正确了,就可以将这个错题从错题本上移除,保持这个习惯,到最后错题本越来越薄,成绩也会越来越好。
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