今天给各位分享经验材料怎么写的知识,其中也会对经验材料如何写进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
本文目录一览:
- 1、如何写经验交流材料
- 2、经验材料的写作技巧-写作指导
- 3、经验交流材料怎么写?
- 4、申论经验总结材料怎么写
- 5、学习经验交流材料怎么写
- 6、怎样写典型经验材料?
如何写经验交流材料
从“典型”的角度去寻找“经验”、发现“经验”
既然是经验交流材料,就必然要有其先进性、典型性、代表性,可以供人学习,供人借鉴,催人奋进,以此为榜样努力追赶。因而,写作经验交流材料,首先必须抓住经验的可学之处、先进之处,挖掘它的典型意义。
思路要独特
思路决定出路,思路决定行动,思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新,经验是否值得总结、值得推广,不能仅仅看“好点子”、“好主意”,更应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体现在四个方面:一是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大政方针和主要精神,是上级意图的延伸和深化,它充分体现大政方针的精神实质,但不是依葫芦画瓢,照本宣科,照搬照转,也不是简单图解和机械执行上级要求。好的思路应该是在全面贯彻中有独到见解,在认真执行中有探索创新。如果思路是上级要求的全面翻版,全盘复制,则毫无“典型”可言,更无“经验”可谈。当然,思路也不能背离上级要求,另搞一套,那样就成“反面典型”了
要有针对性
思路要能切实解决本地本单位急需解决的问题,打开工作局面,改变被动或落后状况,开辟完成任务和实现奋斗目标的有效途径。不着边际、中听不中用的思路不可以作为“典型
要有普遍性
思路不仅要有独到见解,有创新,有实用性,而且要有普遍意义,可以指导面上工作,是做好同类工作、化解同类难题的好对策、好办法。否则,个别化的思路,再好也没有在面上交流推广的必要。
要有前瞻性
思路要有超前意识,能够应对工作中可能出现的各种新情况、新问题、新变化,能够克服各种困难,战胜各种挑战,确保实现预期目标。有远见的思路才是真正的出路,才是含“经”量高的经验。
做法要先进
具体做法是经验交流材料的主体,是最吸引入的地方,此处不精彩,文章就难出彩,其“经验”就难以让人喝彩。所以,做法先进是关键,是重头戏。考察做法的先进性应着重看三个方面:一是富有时代性。尤其是在总结一些“老典型”时,不少材料往往把过去的一些做法冠上新名词,穿上新外衣,重新包装推出,给人一种新瓶装旧酒的感觉。典型的先进性,在于它的做法具有很强的时代特征,是为适应新形势、贯彻新要求、实现新目标而采取的新举措、新动作、新方法。二是富有原创性。不是模仿秀,不是拾人牙慧,不是跟在别人后面亦步亦趋,而是在上级精神的指导下,从实际出发,敢于探索、敢于创新的举措和动作。即使有学习运用别人的地方,也决非生搬硬套,是借他山之石而攻玉,有超越、有创新、有特色
富有实践性
经验的可贵之处在于其做法可行,能够学习借鉴,付诸实施,具有很强的可操作性,是那种人人能做、会做而没有想到去做的“经验”。纸上谈兵的东西,以及属于规划、设想、打算类的东西,不能作为经验交流。一句话,凡是没有付诸实施、取得实效的做法,再精彩也不是经验。
从“启发”的角度去梳理“经验”、总结“经验”
人们学经验、看现场、听介绍,是为了获取“真经”,从中受到“点化”,受到启迪,学到好策略,学到好方法,以便更好地做好本职工作,争取更大的成绩。因此,介绍经验时应从受众的角度多加考虑,使之有“耳目一新”、“恍然大悟”、“豁然开朗”之感。
从“体会”的角度去咀嚼“经验”、提炼“经验”
一项工作、一种思路、一套措施、一份收获,艰难的探索、辛勤的努力、精彩的过程、骄人的业绩,这一切让亲历者回顾起来,必然会有几多感慨、几多回味,而亲历者的这些真切体会对于虔诚的学习者来说,本身就是一种精神财富,是“经验的经验”
经验材料的写作技巧-写作指导
1、选题——口子要小,立意要新
一份经验材料有无价值和吸引力,在很大程度上取决于主题的选定。选题口子要小。选题不要贪大求全,面面俱到。口子张得太大,什么都想写,反而什么都说不透。反之,口子收得小一些,集中写某个方面的经验,不仅能写得充实生动,还能起到小中见大的作用。
立意要新颖独到。能否出新是检验经验材料成功与否的重要标志。出新不是脱离实际地哗众取宠,而是要通过对材料的提炼,发现他人未发现的东西,抓住普遍存在而未能很好解决的问题,或是人们都想办而不知怎么办的事情去总结和提供经验,这样的经验才有意义。举个例子,同是总结抓典型方面的经验,如果从怎样宣传典型的角度去选题,很难写出新意来。换个角度,从怎样让先进典型不吃亏去总结,就很有新意。
标题要朴实醒目。总的原则是既要力求朴实,让人一看便知主题是什么;又要力求醒目,让人看了能留下深刻印象。常见的标题制作形式有以下几种:一是直接表述。如,《我们开展岗位练兵的几点做法》,让人一看就明白在谈哪方面的经验。二是间接表述。如,《引入竞争机制激发工作热情》,使人既知道基本做法,又知道目的、效果。三是提问式。如,《我们是如何做好竞争上岗工作的》,通过提出问题,引人想知下文。四是对比式。如,《从二十三人受处罚到荣立集体三等功》,通过前后对比,给人留下深刻印象。
2、素材——情况要真,挖掘要深
经验材料要靠事实说话。如果掌握的素材不充分,写起来就很费劲,即使勉强拼凑出来了也很难给人以启发。因此,要写出有价值的经验材料,首先要在调查情况、占有素材上下功夫。
围绕主题挖掘素材。收集和掌握素材,通常有两种情况:一种是目的很明确。如总结某项试点经验,因试点前已有具体方案,对要解决的问题、方法、步骤等都很清楚,只需要围绕主题,按照既定方案去了解效果和寻找事例,这样的素材比较好掌握。另一种是目的不很明确,往往只知道某单位某方面工作有特色,但具体有何特色并不清楚。这就需要通过初步调查,尽快把主题大致明确起来,然后再围绕主题去充分挖掘和占有素材。否则,很可能素材记了一大本,动笔写时全没用。
点面结合挖掘素材。点,是指典型事例;面,是指综合情况。有点无面,经验就缺乏说服力;有面无点,经验则缺乏感染力。因此,在挖掘素材的时候,既要注意掌握面上的情况——主要做法、综合效果、数字分析等;又要注意了解典型事例——能够说明主题和效果的具体人、具体事。尤其是对典型事例的前因后果,一定要深入了解、细致掌握,不可一听即过。这是因为,经验材料的生动性,往往取决于具体事例的典型性,与其把十个例子点到,不如把一个例子写好。
不带框框挖掘素材。经验从实践中来,观点从素材中来。带着思想框框去挖素材、找例子,很容易浅尝辄止。需要注意的是,这与围绕主题挖掘素材并不矛盾。因为明确主题后,只是为收集素材提供了大致方向,并不是要定下观点再去找事例。在实际工作中,有些同志习惯于先搭好架子再去了解情况,搜集素材时也喜欢在了解做法、体会上下功夫,这样很容易挖掘不深。正确的方法应该是把重点放在了解典型事例和综合效果上。这方面的素材充分占有了,主题、观点、做法、体会等都可以从中产生。
3、结构——谋篇要精,布局要好
一份完整的经验材料,通常由开头、正文、结束语三个部分组成。其中结束语这一部分,如果不是在会上介绍,一般也可以舍去不写。
开头部分,一般先开门见山地对要讲的主题作个简要介绍,然后高度概括地介绍一下整体效果,由此再自然而然地引出做法来。
正文部分,常用的有两种结构形式。一种是横式结构,按问题的性质,从几个侧面和角度来说明,相互之间为并列关系。即一篇经验中的几点主要做法,通常是同等重要、平起平坐的,既不能互相代替,也不能出现遗漏。如,有份题为《从抓基层干部入手促进在连队贯彻落实》的经验材料,主要写了三条做法:第一,形成外界压力,增强基层干部高标准建设连队的责任感;第二,增强内在动力,调动基层干部争创先进连队的积极性;第三,提高自建能力,打牢基层干部抓好经常性工作落实的基本功。压力动力能力三者同等重要,缺一不可。只有使基层干部既有压力,又有动力,并有能力,才能把《纲要》落实到基层。在处理并列关系上,必须注意,并列只能是同等重要、同一层次上几个问题的并列,不能把大小不一的.问题相提并论。
另一种是纵式结构,按照事物发展过程来叙述,几个观点或做法,既互相联系,又逐步深入,相互之间为递进关系。如,有份加强干部队伍建设的经验,具体写了三点做法:一是全面考核,力求选准配强;二是加强培养,努力提高素质;三是保持稳定,不断增长才干。这三点做法,逐步深入地回答了选配提高稳定这三个一环紧扣一环的问题。在处理递进关系上,必须注意,递进只能按事物的客观规律和发展顺序递进,不能违背规律而任意颠倒。
无论采用何种结构形式,具体到每个问题或每个做法,一般都由为什么、是什么、怎么样这三个要素构成。为什么,即提出问题,讲清目的;是什么,即回答问题,交代做法;怎么样,即运用结果,证实效果。
4、文字——行文要活,语言要美
一篇辞义相彰的应用文,能够给人以美感。而经验材料作为写作要求更高、表现手法更灵活的应用文,尤应在文采上下功夫,包括结构、句式、遣词的精心设计。当然,经验材料的写作毕竟不同于文学创作,应本着符合实际、实事求是的态度,一切杜撰以及胡乱夸张,都应坚决予以摒弃。在具体写作过程中,需注意以下几点:
思想文字都要精。思想要精辟,抓住要害去点明主题,写出深度,防止一般化;文字要精练,三言两语就切入正题,引出下文,不要弯弯绕。
表述方式要灵活。要把讲究条理和力求活泼有机地结合起来。条理不清不行,但通篇一是、二是也容易显得死板,因为经验材料毕竟不是指令性文件,只有把条理与灵活这两者都照顾到,才能做到既思路清晰,又生动活泼。
进入角度要有异。在同一篇经验材料中,每个问题的进入角度最好有所区别。如果千篇一律都由因此为此引出做法,同样显得死板单调。为了避免雷同,有的可以从正面进入,有的可以从反面进入,有的亦可以从侧面进入。
经验交流材料怎么写?
正文:一、文章格式
传统的经验交流有其常规的套路,一般是首先介绍一下该项工作的总体成果,这个一定要宏观,相关成绩要突出(比如:2016年,我们实现拆迁户数××,拆迁面积××,构建了拆迁数据库,建立了党支部书记挂牌督办钉子户。。。。等措施,确保了城区建设不落死角不掉计划);
其次介绍一下相关的特色工作,按照并列的关系把相关的工作按段罗列(,一般的格式是积极构建领导结对联系点制度,确保征迁工作深度开展;有效实施包保责任制,推动责任落实纵向到底……;最后是一段表决心的话,比如2017年,我们将……确保……实现……的目标。
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申论经验总结材料怎么写
申论经验总结材料写法:
1、主体思维。
很多时候申论概括题的作答信息点可以按照不同主体进行归纳,这里的主体主要有:政府、企事业单位、媒体、民众、市场,当然这只是一个大范围举例,大家要根据题型具体问题、具体材料去分析。对于主要内容的概括最简单的方法就是概括每段的段意,连接后即可得到整篇材料的主要内容。另外还有一个方法就是按照现状+原因+影响+对策的公式进行概括。虽说现在对主要内容进行概括的题目越来越少,但并不意味着这个方法已不再需要掌握,现在主要内容的考察经常和贯彻执行题目结合在一起,需要考生灵活运用。
2、常见行政职能手段。
申论概括题的作答信息点有时还可以按照不同维度进行概括,这里的维度主要有:思想意识、制度体制机制、法律法规、监督执行、技术、人财物、环境等,这种分类方式也比较多。不少考生对此感到困惑,上千字的材料只用100到200字来概括,如何才能做到不遗漏要点呢?那就需要掌握两个原则,一个是宁滥勿缺的原则,在字数允许的情况下,尽量写更多的要点;另一个是分而不合的原则,找到了要点如果不能确定到底该不该合并同类项,那么最好不要合并,分条展示能让要点更明确、得分更容易。
3、内外因。
这种归纳的方法比较好理解,例如:国内、国外;主观、客观等。
4、直接罗列。
还有一些申论概括题的作答要点可以直接将语言精炼后直接罗列,这种情况一般是各材料段分类明晰,可以直接总结每段段落大意作为信息点直接呈现于答案之中即可。除了上面的归纳方法,部分概括题很难按照以上思路进行概括,此时没有别的好的方式,就遵循两点即可:一是同类合并、异类罗列,也就是讲找到的信息点相同内容的放到一点,内容不同的进行罗列,切勿答案出现信息点重合状况,会使得整个作答很混乱;二是一定要注意语言的精炼性。
扩展资料:
申论归纳概括如何拿分?
一、审题
首先在判断概括归纳题时,题干中有出现归纳、概括、总结、简述、列出等关键词时,我们即可判定其为概括归纳题。其次,要明确答题范围,如根据材料1进行作答,那么作答必须在限定范围内。再者,明确作答的内容,即要找什么,是概括原因、问题还是做法。最后就是要注意题干是否有特殊要求,如语言简洁、观点明确、分条列出、字数限定等。
二、找点
在审题时已明确范围,就要紧紧抓住题干出现的关键词,回归到材料中去找要点,这就涉及到文段定位的问题。若文段定位不准确,则很容易产生答题跑偏的情况。如题干中要求 “概括存在的问题、总结经验与做法”,那么应将答题内容定位在题干中出现的“问题”、“经验与做法”这些关键词上。
三、加工
接下来就是对内容的加工,此环节难度较大,要么总结不到位,要么措辞不严谨,导致失分严重。对要点的加工主要有以下两个方面:
一是内容上的加工。
申论答案都在材料中,照抄照套字数不允许,那么我们就要进行合并同类项、充分运用主谓宾、删除虚词、保留关键词,保证表述精炼。一般来说,合并有三种方法:同义法(相同语义的内容进行合并,如消极的因素……,积极的因素……)、同主体法(同主体的可放在一起,如学校、政府、个人)、同范围法(相同范围的进行整合,如制度层面、技术层面、创新层面)。此外,要注意删除没有实际意义的形容词或定语。
二是形式上的加工。
一般写成:总括句(词)+具体内容,总括句(词)有两种形式,分实写与虚写。实写是提炼一个关键词或一句话,以概括后面的所有要点。虚写是保留总分的形式而无实质内容。
学习经验交流材料怎么写
可以从以下三个方面去衡量。 1.思路要独特。思路决定出路,思路决定行动,思路决定效果。看一个地区、一个单位或者一个人的工作是否有特色、有创新,经验是否值得总结、值得推广,不能仅仅看“好点子”、“好主意”,更应看其是否有好的工作思路。思路有特色主要体现在四个方面:一是创造性。思路要能创造性地贯彻上级的大政方针和主要精神,是上级意图的延伸和深化,它充分体现大政方针的精神实质,但不是依葫芦画瓢,照本宣科,照搬照转,也不是简单图解和机械执行上级要求。好的思路应该是在全面贯彻中有独到见解,在认真执行中有探索创新。如果思路是上级要求的全面翻版,全盘复制,则毫无“典型”可言,更无“经验”可谈。当然,思路也不能背离上级要求,另搞一套,那样就成“反面典型”了。二是针对性。思路要能切实解决本地本单位急需解决的问题,打开工作局面,改变被动或落后状况,开辟完成任务和实现奋斗目标的有效途径。不着边际、中听不中用的思路不可以作为“典型”。三是普遍性。思路不仅要有独到见解,有创新,有实用性,而且要有普遍意义,可以指导面上工作,是做好同类工作、化解同类难题的好对策、好办法。
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怎样写典型经验材料?
标题,分为单行标题和双行标题。单行标题又可分为直叙式、对称式、提问式。直接式标题直接表明主题,概括内容,如《依据法规制度做好思想政治工作》;对称式标题用对称的句子标明主题、概括内容,如《校正视角看战士 与时俱进育人才》;提问式标题用提问的形式指明主题、概括内容,如《我们是如何做好科级干部竞争上岗工作的》。双行标题由主标题和副标题相结合组成,如《“神州第一县”的经济腾飞之谜——××县领导发展乡镇经济的成功实践》。单位向上推荐、呈报或上报供转发的经验材料多使用双行标题。
导语,导语的内容一般包括三个方面。一是有关单位或个人的基本情况。二是对所介绍的经验进行高度的提炼。三是所获得的成绩、荣誉。
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