今天给各位分享小学生朗诵散文的知识，其中也会对小学生朗诵散文名篇进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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适合小学生播音朗诵的优美散文
适合小学生朗读的经典美文一
海上的风
海上的风是花神，它一来，
就溅起万朵浪花。
海上的风是琴师，它一来，
就奏出万种乐曲。
海上的风是大力士，它一来
送走万片云帆。
海上的风是狮子，它一吼
就掀起滔天波浪。
初冬
早上，白茫茫的一片大雾。
远处的塔、小山都望不见了。近处的田野、树林像隔着一层纱，模模糊糊看不清。
太阳像个红球，慢慢地升起来，发出淡淡的光，一点儿也不耀眼。
地里的庄稼都收完了，人们正在园子里忙着收白菜。
雾慢慢地散了，太阳射出光芒来。
远处的塔、小山都望得见了。近处的田野、树林也看得清了。
柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
树林里落了厚厚的一层黄叶。只有松树、柏树不怕冷，还是那么绿。
太阳，你是粉刷匠吗
太阳，你是粉刷匠吗？
你把沙滩刷得金黄金黄，就像是一条用黄金铺设的海岸；你把大海刷得碧蓝碧蓝，就象一块晶莹剔透的蓝色水晶；你把天空中的云彩，粉刷得那么洁白，就像一条轻柔飘曳的纱巾……
你瞧，海滩上的两位小朋友，原先他们是那样的白，可你把他们粉刷得像两块黝黑黝黑的岩石。
多么健壮的“岩石”。
太阳，你是粉刷匠吗
蜂巢
教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
鸟岛
下课了，校园，像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的'栖息。歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。
啊，一个生机勃勃的鸟岛。
乡下孩子
曾是妈妈怀里
欢唱的黄鹂，
曾是爸爸背上
盛开的野菊。
捉一只蝴蝶
能编织美丽的故事。
含一
适合四年级朗诵的散文
在平日的.学习、工作和生活里，大家或多或少都接触过散文吧？散文是一种自由、灵活、短小精悍，表现真人真事真是感情的问题。你所见过的散文是什么样的呢？以下是我整理的适合四年级朗诵的散文，欢迎阅读与收藏。
适合四年级朗诵的散文 篇1
我是岸，我是灯火
风儿停，在这夜，在这无边海里。风儿丢弃我们，让我们在海雾里被大海和忧伤包围。
我孤岛如船行驶在大海和天空之间。我们把天空凝视，把大海凝视。星星沉落升起一堆篝火，我们惊喜一座航标获得。在天空那无边海岸里，若干流泪眼睛在岸上望着我们。
此时我已沉默无语，也毫不惊惶。在我们走神眼中，船飞快行驶。虽然我们不知道它驶向何方，但我们听惯海涛怒吼和狂浪颠覆，始终坚守在时间自信和坚强里。
让心与浪花长吻，然后面对面深情地爱抚;让桅杆与海雾长吻，然后各自在梦中静静地睡去。
我们按照哲学和史诗方式，把船航行在想象和信念中，航行在无边海和永恒夜。任何一个方位都是我们航向，快和慢都是我们时间，远和近都是我们彼岸。
若干鲜花在我们视野里燃亮，我们睁大眼睛伫立于火光中。我们心灵一次次苏醒，一次次振奋，一次次低落，一次次忧伤。我们多少次体验生命全部过程，其目标直至人类心灵完整而丰富。
整个大海都是我心，整个天空都是我灵魂。我们灵气和才气，就是这无边夜里那明亮灯火，与那灯火照耀无边海岸。
而我们生命就像一只永不停息船，航行在起点和终点，如这恒常孤岛，永远在海里。
适合四年级朗诵的散文 篇2
雪 鲁迅
暖国雨，向来没有变过冰冷坚硬灿烂雪花。博识人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶?江南雪，可是滋润美艳之至;那是还在隐约着青春消息，是极壮健处子皮肤。雪野中有血红宝珠山茶，白中隐青单瓣梅花，深黄磬口蜡梅花;雪下面还有冷绿杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花蜜，我可记不真切。但我眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁父亲也来帮忙。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白，很明艳，以自身滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁母亲脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
第二天还有几个孩子来访问他;对他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着。晴天又来消释他皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明水晶模样;连续晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上胭脂也褪尽。
但是，朔方雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上雪是早已就有消化，因为屋里居人火温热。别，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
在无边旷野上，在凛冽天宇下，闪闪地旋转升腾着是雨精魂……
是，那是孤独雪，是死掉雨，是雨精魂。
适合四年级朗诵的散文 篇3
多情自古江南雨
都说 雨中江南最有味道。
我在蒙蒙细雨中，彻底感受到江南水乡神韵。
站在廊棚下，听滴滴答答雨 打在古老琉璃瓦上，打在青石板上，
总有一种平平仄仄韵律感。
看柔柔雨丝 顺着屋檐 串串珠儿似地洒落，
淅淅沥沥地 落在烟雨蒙蒙河里，感觉别有一番风味。
江南雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密而斜斜，绵绵而潇潇，
似烟似雾，似幻似梦，为江南披上一层神秘面纱。
诗人们是从来都不会错过 这擦肩而过灵感。
戴望舒一首《雨巷》，把梅雨时节 江南小巷 渺茫 朦胧美
渲染得 淋漓尽致。
江南雨 愁怅 委婉。
绵绵雨丝 像扯不完银线，淅淅沥沥从早到晚 下个不停。
这样时候，很容易 勾起人们对如烟往事怀恋。
雨中沈园，带来潮湿忧思和惆怅，
那经久不衰凄婉爱情故事，总会浮现在眼前。
还有那座在梦里走过千百次断桥，
那些雨中静默着依依杨柳，
总会告诉人们一个个千古流传，永不褪色情感故事。
江南雨轻盈 柔和，
像一种淡淡香气，不断弥散开来。
“一方水土养一方人”。
江南女孩 在雨滋润下，变得柔声细语，美丽动人。
她们淡雅而不失芬芳，带着雨晶莹和剔透，甜甜 走入你心里。
江南雨 淡雅 缥缈，
你放眼看去，整个天地 笼在袅袅烟雾里。
当柔柔细雨 飘过江南古朴小镇，
小镇 便有一种古典忧郁，美得让你心动。
当你泛舟西湖上，体会着“山色空蒙雨亦奇”味道时，
即使你不是诗人，也会被这诗意景象所感染，
空灵天幕，无垠湖面，缠绵烟柳，都如诗如画。
江南雨 是婉约雨。
江南雨，如梦，如诗，如歌，如韵!
适合三年级朗诵的经典散文
以下有几篇诗歌适合三年级朗诵可供参考：
1、《这也是一切》
不是一切大树都被暴风折断；不是一切种子，都找不到生根的土壤；
不是一切真情，都流失在人心的沙漠里，不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。不，不是一切，都像你说的那样！
不是一切火焰，都只燃烧自己而不把别人照亮；不是一切星星，都仅指示黑夜而不报告曙光；
不是一切歌声，都略过耳旁 而不留在心上。不，不是一切都像你说的那样！
不是一切呼吁都没有回响；不是一切损失都无法补偿；不是一切深渊都是灭亡；不是一切灭亡都覆盖在弱者头上；
不是一切心灵 都可以踩在脚下，烂在泥里；不是一切后果都是眼泪血印，而不展现欢容。一切的现在都孕育着未来，未来的一切都生长于它的昨天。希望，而且为他斗争，请把这一切放在你的肩上。
2、《山坡上的野花》
野花开放，这满山遍野的花朵
像春天的嘴唇
朝向天空。一个少年唱着一支歌
谁能听清那含糊的歌词？
山坡上的野花，这小小的，碎的颜色
仿佛时光中的碎片
从春天的缝隙中流出来，这令人心碎的美，甚至美得有些偏僻
阳光下的野花，雨中的野花，在这座高山上，自生自灭，无怨无悔
谁看见了这一景象
如果他在漫游中无所安慰
如果他在痛苦中越来越轻，面对这一山坡上的野花，谁还能没有羞愧？
风吹过来了。风里交织着阳光的声音。谁不被万物的鞭子鞭打？
那逝去的将永远逝去而我仍然要在大地上继续旅行
到底谁知道野花的秘密，当它们很快就要消失我的眼泪怎能不夺眶而出？ 不知道可不可以
3、《相信未来》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来
我之所以坚定地相信未来是我相信未来人们的眼睛，她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉，那些迷途的惆怅、失败的苦痛，是寄予感动的热泪、深切的同情，还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
经典少儿散文朗诵稿件
朗诵能提高少儿对语文的理解能力，以及增强表达能力。下面我整理了经典少儿 散文 朗诵稿件，供你阅读参考。
经典少儿散文朗诵稿件篇1
在我的梦里张着喷香的嘴唇和我说话的是花花呢。我拈起小公主样的裙摆,在它们中间走来走去,吻吻这个,摸摸那个的。
哦，花花，花花，你们谁愿意和我去 拜访 卖火柴的小女孩呢?
花花都张开粉嫩嫩的笑脸，粘到我的裙摆上，说起了像铃铛一样叮当响的话儿来：“我们都愿意去拜访她，给它送去快乐和温暖。”
安徒生爷爷是不是也听到了我们的谈话呢?他怎么要让卖火柴的小女孩死掉呢?也许是安徒生爷爷派你来找我，卖火柴的小女孩哦，要不我们怎么会夜夜在花花的园子里相见呢?也不知是你梦我，还是我梦你?其实我也想借助神奇的火柴，在它美丽的火焰中，带你离开那个冰冷的世界，我们唱着歌儿，飞到花花的园子里，穿起用花瓣做成的裙子，吃着甜蜜蜜香喷喷的食物，还让你的奶奶陪在你的身边，花花环绕着你们，它们叮叮当当地响着，就像为你们敲响的温馨幸福的铃铛。
花儿叮当响。在梦里，我告诉花花许许多多动人的童话，卖火柴的小女孩，让我们感觉幸福生活的来之不易，要珍惜!让爱心温暖每一个角落，世界的美丽就更加多多。
经典少儿散文朗诵稿件篇2
春的消息
风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到!让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它会牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗?你看我又长高了多少!
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流，听它 唱歌 ，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。
啊，是谁在抚弄我的面颊?啊，是身边又钻出的嫩绿小草……
经典少儿散文朗诵稿件篇3
也许
我是被妈妈宠坏的孩子
我任性
我希望
每一个时刻
都像彩色蜡笔那样美丽
我希望
能在心爱的白纸上画画
画出笨拙的自由
画下一只永远不会
流泪的眼睛
一片天空
一片属于天空的羽毛和树叶
一个淡绿的夜晚和苹果
我想画下早晨
画下露水
所能看见的微笑
画下所有最年轻的
没有痛苦的爱情
她没有见过阴云
她的眼睛是晴空的颜色
她永远看着我
永远,看着
绝不会忽然掉过头去
我想画下遥远的风景
画下清晰的地平线和水波
画下许许多多快乐的小河
画下丘陵
长满淡淡的绒毛
我让它们挨得很近
让它们相爱
让每一个默许
每一阵静静的春天悸动
都成为一朵小花的生日
我还想画下未来
我没见过她,也不可能
但知道她很美
我画下她秋天的风衣
画下那些燃烧的烛火和枫叶
画下许多因为爱她
而熄灭的心
画下婚礼
画下一个个早早醒来的节日
上面贴着玻璃糖纸
和北方童话的插图
我是一个任性的孩子
我想擦去一切不幸
我想在大地上
画满窗子
让所有习惯黑暗的眼睛
都习惯光明
我想画下风
画下一架比一架更高大的山岭
画下来东方民族的渴望
画下大海
无边无际愉快的声音
最后,在纸角上
我还想画下自己
画下一只树熊
他坐在维多利亚深色的丛林里
坐在安安静静的树枝上
发愣
他没有家
没有一颗留在远处的心
他只有,许许多多
浆果一样的梦
和很大很大的眼睛
我在希望
在想
但不知为什么
我没有领到蜡笔
没有得到一个彩色的时刻
我只有我
我的手指和创痛
只有撕碎那一张张
心爱的白纸
让它们去寻找蝴蝶
让它们从今天消失
我是一个孩子
一个被幻想妈妈宠坏的孩子
我任性
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适合二年级学生朗读的散文诗
现代经典励志诗篇一：《抉择》
席慕容
假如我来世上一遭
只为与你相聚一次
只为了亿万光年里的那一刹那
一刹那里所有的甜蜜与悲凄
那麽就让一切该发生的
都在瞬间出现吧
我俯首感谢所有星球的相助
让我与你相遇
与你别离
完成了上帝所作的一首诗
然後再缓缓地老去
现代经典励志诗篇二：《前缘》
席慕容
人若真能转世
世间若真有轮回
那麽我的爱
我们前世曾经是什麽
你若曾是江南采莲的女子
我必是你皓腕下错过的那朵
你若曾是逃学的顽童
我必是从你袋中掉下
的那颗崭新的弹珠
在路旁的草丛中
目送你毫不知情地远去
你若曾是面壁的高僧
我必是殿前的那一柱香
焚烧着陪伴过你一段静默的时光
因此今生相逢
总觉得有些前缘未尽
却又很恍忽无法仔细地去分辨
无法一一地向你说出
现代经典励志诗篇三：《盼望》
席慕容
其实我盼望的
也不过就只是那一瞬
我从没要求过你给我
你的一生
如果能在开满了栀子花的山坡上
与你相遇如果能
深深地爱过一次再别离
那麽再长久的一生
不也就只是就只是
回首时
那短短的一瞬
现代经典励志诗篇四：《一棵开花的树》
席慕容
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身後落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
现代经典励志诗篇五：《雨巷》
戴望舒
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
她是有
丁香一样的颜色，
丁香一样的芬芳，
丁香一样的忧愁，
在雨中哀怨，
哀怨又彷徨;
她彷徨在寂寥的雨巷，
撑着油纸伞
像我一样，
像我一样地
默默彳亍着
冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近，
走近，又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般地，
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地，
我身旁飘过这个女郎;
她静默地远了，远了，
到了颓圮的篱墙，
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，
消了她的颜色，
散了她的芬芳，
消散了，甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。
适合小学生二年级朗诵的经典散文
妈妈，我对你说》浪花，哪一朵，能忘记大河？雨滴，哪一颗，能忘记云朵？妈妈，你听我说——是你给我生命，教我认识生活，是你领我走路，教我学会思索。你是辽阔大地，我是一株稼禾，你是无际天空，我是小星一颗；你是浩荡大海，我是一道浪波，我是属于你的，有了你，才能前进和开拓。流水哪一条，能如你壮阔；高山哪一座，能如你巍峨？妈妈，我对你说——我是一粒沙石，愿把这道路铺设，我是一只春鸟，要将理想讴歌。我有一对翅膀，一翼是知识，一翼是体魄；我有两只眼睛，既颂真善美，又斥假丑恶。我有一颗心啊永远属于你，永远属于祖国！ 《我多想》你看看怎么样我多想，我多想，有一根永远燃烧不完的火柴，送给谁呢？送给卖火柴的小女孩。我多想，我多想，有一件冬暧夏凉的大衣，送给谁呢？送给卖火柴的小女孩。我多想，我多想，有一支吃不尽的烤鹅，送给谁呢？送给卖火柴的小女孩。我还想，我还想，有很多很多钱，在每个除夕之夜，买下她的全部火柴。
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