怎么自学英语（怎么自学英语的方法）

本篇文章给大家谈谈怎么自学英语，以及怎么自学英语的方法对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、如何自学英文?
• 2、怎么自学英语
• 3、如何从零开始自学英语
• 4、如何自学英语

如何自学英文?

自学英文的方法：

1、首先要给自己制定详细的自学计划，其实学习一门语言说难也难，说简单也简单，很多时候有计划就好执行了，尤其对于职场人士而言，时间和精力都很宝贵，要想自学英语，必须有一个学习计划，可以利用学习计划表来安排。

2、根据自己的学习计划，安排合理的时间，不要觉得随时都可以的，也不要觉得时间很难抽出来。职场人士虽然每天朝九晚五的工作和忙碌，但还是有很多碎片化时间的，比如上班路上、午休时间等等，可以利用这些时间来学习英语。

3、找到适合自己的参考书籍，也就是学习资料。职场人士学英语一定是有特定需求的，比如需要看专业术语，或者需要进行一些资料的翻译，再或者是需要简单的口语描述等等，要根据自己行业的需求来选择适合自己的学习资料。

4、给自己找一个伴儿或者一个指导老师。即便是自学英语，也需要有一个伴儿和自己一起，这样会有对比，也会有动力，并且一个人做事情比较没劲，两个人做事情还是蛮好的，会增加很多的效率。当然对于职场人士而言，一个好的专业的指导老师也是很有必要的。

5、多读、多看、多听、多写。其实一个人自学英语的话，还是需要多联系的，不管是读、看、听还是写，英语都有很多的技巧，但最好的技巧就是熟能生巧，会让自己慢慢了解、熟悉和掌握英语知识。

6、平时可以多参加一些业余的英语学习小组，或者趣味英语之类的民间组织，会帮助自己提高很多，还可以结交到很多学习英语的朋友，大家一起探讨、交流，有时候会让自己事半功倍，加上和他们在一起，还可以实践自己的口语。

怎么自学英语

自学英语的方法

1、积累单词想要自学学好英语，单词的积累量是必不可少的。这就跟我们想要学好中文就必须从一个个的宇开始学起一样。平时在工作或学习的地方放一本单词本，并规定在一定时间段内记住几个英语单词，注意每天规定要记住的单词量不要太多，不然没过多久必定会产生抵触情绪。

2.事物联想想要真正自学好英语，就要把所学的英语融入到生活中去。平时可以多注意观察身边的事物，比如我看到一本书，我立马想到用英语讲就是book，电脑是computer等等。只有将生活和英语紧密联系起来，才能潜移默化地提高自己的英语水平。

3.多看英文电影，既可以看电影，又可以不知不觉中学习英语。建议看有中英文对照的电影。一站式出国留学攻略

如何从零开始自学英语

学习英语，最重要的一步是先打好英语基础知识。下面是我给大家整理的从零开始自学英语的方法，供大家参阅!

从零开始自学英语的方法篇1

第1课：

1、be(是)动词的用法：am接I;is接第三人称单数，即除you、I外;are接表示多个人或事物，即复数。(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。

2、not是表示否定的词：不是的表达，am not，is not(isn’t)，are not(aren’t)。

3、“一个”和“几个”的问题：“一个”是a+名词;“多个”是名词后面加s。

4、以元音开头(如O、E等)，前面的冠词用an。

第2课：

1、及物动词与不及物动词的区别：及物动词后面接宾语;而不及物动词后面不接宾语。如I like ice cream ，It hurts。

2、主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即加s。

3、否定的用法：在动词之前加do not或does not。I、You和复数名词做主语时，否定就用do not;凡是单数名称和he、she、it做主语，否定就用does not。

第3课

1、my(我的)、your(你的)、his(他的)、her(她的)、their(他们的)、our(我们的)、its(它的)+名词，如my love，your love 。

2、名词所有格形式为：名词+’s，表示“„„的”，如Sophie’s world，children’s Day，Japan’s tomorrow。

3、用名词+of+名词，一般用在无生命的名词上，表示“„„的’’，如The sound of music(音乐之声)。

第4课

1、“have”和“there be”翻译成汉语都可以用一个“有”字来表示，但have是指主观的“所有、拥有”，而there be则是指客观的“存在，某处有某物”。

2、There be的单复数变化与be的变化规则相同，取决于后面所接的主语。主语为单数，就变成there is，主语是复数，就变成there are。

3、“have”在第三人称单数时变成“has”。

4、“there be”的否定形式在be后加not，对于have通常直接在它的宾语前加“no”，表示“没有”的意思。

第5课

1、 一般疑问句概念：是可以用“yes”或“no”来回答的疑问句。

2、 一般疑问句的结构模式：助动词+陈述句形式+?

如：Do you have a car? No, I don’t 或Yes, I do

Are you a chicken guy? No , I am not 或Yes , I am

Is there any cake in the icebox? No , there isn’t 或 Yes , there is

3、注意：Your boss has a car. Does your boss have a car? 这句中的Has在助动词does提前时，需要改变成原形。

4、在一般疑问句中，表示“一些”的概念时，用Many而不用some。

从零开始自学英语的方法篇2

第6课

1、六个特殊疑问词：what(什么，对什么提问);where(在哪里，对地点提问);why(为什么，对原则提问);when(何时，对时间提问);who(谁，对人提问);how(怎么样，对方式提问)。

2、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句+?。

3、特殊疑问句回答法：把句中的一般疑问句改为陈述句，再加上被提问部分。 例：Who am I? Who is she? What is her name? Where do you live?

How old are you? 你多大了? How old问年龄。

How long is the rope? 这绳子有多长? How long问长度。

How far is it from A to B? 从A至B有多远? How far 问距离。

What many books do you have? 你有多少书? What many 对“可数名词的多少”提问。 What much is the book? 这本书多少钱? What much 问价格

How often do you visit here? 你多久来拜访这里? How often 对“频率”提问。

第7课

1、现在进行时：它是由主语+be动词+实义动词的ing形式构成的，表示现在正在发生和进行的动作。比如：现在我在讲，你在听。就应该说：Now I am talking，You are listing。

2、现在进行时的否定形式：就是在be动词的后面加Not来构成，这点和be动词的否定式是一样的。

3、两种进行时的基本法：一种与Now连用;另一种是与一些表示一段时间的词连用，表示现阶段正在进行的动作。

4、一般情况下，实义动词是可以直接加“ing”的，但有两种特殊的情况是需要有一些变化的。第一种是像put和get这样以一个元音字母加一辅音字母结尾并重读的实义字母，需双写结尾的辅音字母再加ing，就是putting和getting。第二种是以一个元音加e结尾的实义动词，要把“e”去掉，再加ing，如dance(跳舞)，come(来)。

第8课

1、动词的过去式：一般的动词后面可直接加“ed”。但是以“e”结尾的动词，直接加“d”;以辅音字母加“y”结尾的词，变“y”为“i”加“ed”;一个元音字母+一个辅音字母结尾的词，且此音节重读，双写结尾的这个辅音字母，再加“ed”。

2、常用过去式时的一些时间状语。

3、过去时的否定和疑问结构。

第9课 将来时的表达

1、主语+will+动词原形，如：You will be rich。

主语+be going to+动词原形，如He is going to buy a car。

2、 否定形式：

主语+will not (won’t)+动词原形，如You will not be rich.

主语+be not going to+动词原形，如Tom is not going to quit smoking.

3、疑问形式：

Will +主语+动词原形+? 如，Will you be rich?

Be+主语+going to+动词原形+? 如，Are you going to study English?

第10课 一般现在时

1、 一般现在时的含义：进行一般性描述。

2、 动词单数第三人称的变化规则：

(1) 当主语是he、she、it和单数名词时，动词要发生第三人称的变化，即在词尾加s;

(2) 当主语是复数和you时，动词不发生变化;

3、 一般现在时的否定句：在动词原形前加don’t或doesn’t。

4、 一般疑问句和特殊疑问句：

(1)

(2) 一般疑问句：把助动词提前; 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。

从零开始自学英语的方法篇3

第11课 现在完成时

1、 现在完成时的概念：现在完成时表示动作发生在过去，其结果对现在有影响。 例：Tom has gone out (go的动作发生在过去，对现在有影响)

2、 延续性动词可以和表示一段时间的时间状语连用;非延续性动词则不可以。 例：正确说法：The train has been in the station for two hours;

错误说法：The train has stopped in the station for two hours.

(这辆火车进站停了两个小时)

延续性动词 非延期性动词

定义 动作有持续性，可以持续一段时间。如：live(居住)就可live一年两年。 作在短时间内结束，不能延续。如marry(结婚)就不能marry一年两年。

例词 Listen,play,rain,work Arrive,begin,borrow,finish

3、现在完成时的构成：

(1)have(has)+过去分词：Tom has gone out。

(2)现在完成时的否定和疑问形式：否定形式在have、has后加not;疑问形式将Have、has提前，如Has Tom gone out。

(3)过去分词的概念及其变化形式：

概念：它和现在进行时中的“动词的ing形式”一样，只是英语中表达时态的一种固定形式。

变化形式：大多数动词的过去分词的外形和动词的过去式完全一样。只有那些不规则变化的动词，不运词的过去式不一样。具体参照“不规则动词表”。

第12课 过去完成时

1、过去完成时的构成：Had(not)+动词过去分词

例：He had (not) worked there before 1980。

2、八种时代的总结

一般现在时 一般过去式 一般将来时

现在进行时 过去进行时 将来进行时

现在完成时 过去完成时

时态的种类及形式： 举例说明：He(他)(work工作)

时态 以时间分 现在

过去 将来 一般 运以动词分 进行 完成

完成进行

现在 过去 将来

一般 He works He worked He will work

进行 He is working He was working He will be working

完成 He has workedHe had worked He will have worked

完成进行 He has been working He had working

如何自学英语

第一，根据自己的英语实际水平来选定合适的教材。这一步很关键，教材选得不好会产生事倍功半的效果。英语成绩不好的可以选择稍微简单点的教材，如《新概念英语》这类的教材。选好教材后，个人制定详细的学习方案去学习。

第二，对教材进行刨根问底般学习。教材中的每一篇文章都要读得很细，要理解篇章内容，懂得如何去运用单词去造句。最好准备一个笔记本，在读完一篇文章后，将有用的生词和语法点记录下来，还有就是一些比较好的英语句子也记下来。定期翻开笔记本进行复习以便加深对知识的识记。

第三、平时多花点时间去阅读英语报刊。如中国日报英文版、二十一世纪等。英语报刊的文章都是写得非常专业的，从中学会一些常用的英语表达法，还有一些热门词语等都很有用。在阅读时不要遇到生词就马上查词典，要学会去猜测单词的意思，这样记录起来比较深刻。

第四、自学英语一段时间后记得写总结。经常总结经验教训能发现学习上的不足并及时改正过来，只有这样自己的英语水平才会提高。

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