漂流日记怎么写（家长漂流日记怎么写）

今天给各位分享漂流日记怎么写的知识，其中也会对家长漂流日记怎么写进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园家长漂流日记怎么写？
• 2、漂流日记怎么写？
• 3、漂流日记怎么写
• 4、漂流日记怎么写三年级
• 5、小学四年级漂流日记300字

幼儿园家长漂流日记怎么写？

写作思路及要点：以家长漂流日记为题，围绕家长漂流日记这一主题展开描写，接着表达自己的想法以及观点。

正文：

漂流日记--------王韵琪家长

亲爱的各位家长朋友们，你们好！

很荣幸，日记今天漂流到我的手中。首先很感谢老师倡导了《家长漂流日记》这个活动，通过漂流日记这个平台，能让家长经常总结自己，看到自己在教育孩子中的不足，同时又可以学习到其它家长好的经验。在此我对每一位尽心尽责的老师表示诚挚的感谢！

孩子的成长与学校教育和家庭教育是分不开的。学校教育给孩子的是知识，而家庭教育给孩子的是内修个人的品格和素质。两者相辅相成。

在家庭教育上总结了两个比较重要的教育导向：

第一、让孩子拥有责任心！责任心，是一个人立足社会至关重要的人格品质。只有具备一定的责任感，人才能自觉，能勤奋地学习、工作。所以我一直在努力培养孩子责任感，让她自己能做自己力所能及的事，对自己负责，以便长大后能尽适应社会，能照顾家庭，尽自己的义务，从而成为优秀人才。

第二、让孩子拥有感恩的心！感恩是一种做人的道德，是一种处世哲学。有父母的养育之恩，有老师的教育之恩，有朋友的知遇之恩，有社会的关爱之恩……等等。懂得感恩，就懂得珍惜。珍惜家人，珍惜朋友，珍惜劳动的成果，珍惜一切自己今天所感受的幸福.....那么孩子的收获将不仅仅是物质上的。

家长在家庭教育中充当很关键的引导角色，但作为家长最重要的还是要以身作则言传身教！希望我们能共同努力教育出一个有素质的好孩子！

最后，还得说说《家长漂流日记》是一种很好的方式，能让家长朋友们共同分享与交流教育孩子的经验。

希望老师也能倡导一些如：《学生漂流日记》或《读书漂流日记》之类的活动，让学生之间分享学习心态方法，让学生之间分享好的阅读书箱，这样，既增强了学生阅读能力和写作能力，又增添了分享的快乐，缔结了友谊！有了老师的与家长的共同努力，我们将共同见证孩子们的茁壮成长！

漂流日记怎么写？

漂流日记主要描述漂流的过程，你在漂流过程中的感受，如感到刺激好玩，还可以写漂流周边的环境，其他人漂流的反应等。

漂流日记怎么写

今天放学后，爸爸告诉我他们公司组织去临安二日游，还可以带家属。听完这句话后，我的心情高兴的不得了，激动的一晚上没睡着觉。

到了第二天早上，我们拿起昨天晚上收拾好的行李上了车，经过四个小时的车程，终于到达了目的地——临安。

吃完中午饭，导游告诉我们要玩的第一个项目是”漂流“，我非常开心，因为导游说这个项目非常的刺激，但是1米二以下的小朋友是不能玩的，还好我超过一米二了，还有就是穿救生衣、戴安全帽，这些我都没有做过，真是好极了，第一次参加这样的活动，我越来越激动了。

终于坐上了橡皮艇，爸爸妈妈坐两边，我坐中间。第一次下急流时，我的心怦怦的跳，所有的人都在喊都在叫，我也不例外。太刺激了，不过感觉冷极了！一个急流下来，橡皮艇里的水就满了，把我根妈妈冻得直打哆嗦。每到没有急流的时候，我们就用手把水往外泼，可是一到急流水又满了，浪花一个接一个，不停的打在我们的身上。最后飘到一个人多的地方时，爸爸的同事送给我们一个瓢，我们把橡皮艇上的水弄光了，不用在担心橡皮艇会沉下去了。

溪流弯弯曲曲，周围有许多的岩石，橡皮艇总是撞在岩石上，不停的在转圈。一会儿爸爸在前面，一会儿妈妈在前面，一下竖的，一下横的，就这样来来回回，大概漂流了大概一个小时，终于达到了终点。个个都脸色发青，冷的发抖。换好衣服后，我们就坐在大巴回到了酒店。

今天虽然很累，但我很开心。

漂流日记怎么写三年级

漂流日记可以写对孩子的看法以及期盼。

今天听孩子说漂流日记第二次“漂流”到了，我很高兴，因为学校用这种载体让我和学校、老师、家长之间都有了交流，看到前面刘可心家长写的漂流日记，写的非常好，对我很有启发也深有同感，我想大多数家长都会有同感的，我和所有家长一样有着望子成龙的迫切之心。

但我内心深处也有一种“有心栽花花不开”的紧迫之感。那么怎样让孩子将来成为一个对社会有用的人，不辜负老师、家长的厚望呢？我想就要让孩子从小做起，从小事做起。今天我在这里和大家交流一下我个人教育孩子的心得，不足之处敬请各位予以批评指正。

一、学会对孩子的理解

小学三年级的学生，应该有自己的思想，有对有错，家长就要去理解孩子，引导和帮助孩子去选择和判断。现在学生的压力也很大，不去理解孩子是不行的，例如孩子考试成绩得98分，我主要看孩子是不会呢，还是大意等其它原因，如果是不会，那怕孩子得了92分我都理解孩子的。

二、培养孩子的好习惯

孩子从小养成好习惯是很重要的。人常说：“三岁看小七岁看老，”我虽然不全认可，但也有一定的道理，所以从小养成好习惯对孩子一生都有影响。在老师的帮助下，我从孩子的行、走、坐、立、卧包括饮食就寝等方面规范孩子。

虽然孩子现在的好习惯、好养成还不怎么扎实，但我想这也是我今后对孩子要做的一件重要的事。当然，我们要教育子女还要先约束好自己，规范好自己的言行，这样子女有一个好的榜样，不必我们家长有多少说教，子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。

小学四年级漂流日记300字

漂流简直是惊险又刺激! 日记 的内容也可以丰富起来了，四年级的学生要如何写日记呢？下面我为你带来小学四年级漂流日记，希望大家喜欢。

小学漂流日记篇一 201X月X日 星期X 晴

庐山之旅结束了，于是我们决定玩漂流漂下山去。

玩漂流的人真多。我们换上了救生衣，戴上了安全帽，坐在入水处等候。过了一会儿，我和妈妈上了一艘皮艇。

漂流起点处的水潭水平如镜，清澈见底。皮艇慢慢漂向滑道口。“啊…啊…”随着我和妈妈的阵阵尖叫声，皮艇迅速往下游滑去。只听见“哗”的一声，皮艇落到了下一个水潭中，溅起老高的水花。晶莹的水花从高处回落下来，帮我们来了个“天然淋浴”，水花从头淋到脚，现在不是两个人坐在皮艇上，而是“两只落汤鸡”立在皮艇的两头。刚想喘口气，缓缓神，皮艇忽的一下又滑入下一个水潭，差点没把我们甩了出去。吓得我心惊肉跳，紧紧抓住皮艇边的绳子。“扑通”一声，原来有人落入水中了。他漂在水中的狼狈样，引得大伙儿捧腹大笑。

皮艇在我们的尖叫和欢笑声中左冲右撞，不知不觉就滑到了终点。

紧张刺激的漂流之旅为我的庐山之行划上了一个圆满的句号。再见了，美丽神奇的庐山。

小学漂流日记篇二 201X月X日 星期X 晴

早上我们坐上旅游车，经过三个多小时的路程，终于到达目的地——驼梁自然风景区。

简单吃完午饭，我们就去漂流，首先映入眼帘的是门口的五个大字——华北第一漂，我非常兴奋，迫不及待地想坐漂流。

我们首先穿好救生衣，然后拿上船桨，登上橡皮船，橡皮船沿着水流的方向快速向下漂去，小船在奔腾河面上上下颠簸、左右摇摆，大家从开始的紧张迅速发展到兴奋，我和叔叔们愉快地打起了水仗，“战斗”结束时，我们还从河里捞起一只别人丢失的船桨，虽然，我们所有人的衣服都被清凉的河水弄湿了，但是，我们大家都特别高兴，尤其是我，我高高举着战利品——船桨，就像李云龙缴获日军一挺机关枪一样兴奋。

漂流结束了，我还想再坐一次，因为漂流很好玩，但是此时天上电闪雷鸣，暴雨就要来了，我们只好快速上车，返回驻地。

小学漂流日记篇三 201X月X日 星期X 晴

第二天一大早，我们就出发了。经过一段旅途，终于到达了目的地——青街。一到青街，我们立刻开始了漂流。

我们坐在船上，奋力划船，终于到了漂流口。我紧紧抓住扶手，顺流而下，凉爽的水扑面而来，消除了夏日的炎热，整个人似乎会飞来。下面又是一个激流，我立刻又抓住扶手，生怕掉下去，一个浪向我扑来，似乎要把我淹没。我的心鹏鹏地跳，惊险极了。

经过一段冒险旅程，衣服被打湿了，屁股被石头磕得生疼。终于到达了终点。我早已成了“落汤鸡”我急忙上岸。看着别人浑身湿淋淋的，衣服紧贴，样子十分搞笑。不约而同地大笑起来。

今天的漂流简直是惊险又刺激!

小学漂流日记篇四 201X月X日 星期X 晴

几天前，我们一家去安徽泾县玩。

汽车开了大约3个小时才到泾县，一下车我发现这里居然叫“月亮湾”，跟语文书上的一模一样。我看到了一条清澈见底的小河，河里的小鱼游来游去，河面上的蝴蝶翩翩起舞。我和哥哥冲向小河玩了起来。

在水里玩了好一会儿才去吃饭。妈妈说这里没有“海味”，只有“山珍”。我跑到餐桌看了一下，果然像妈妈说的一样，有大大的黄鳝、鲜美的昂公和嫩嫩的山鸡。这一顿午饭吃得很饱。

下午我们去坐竹筏漂流。阿姨买好了水枪，我们坐上竹筏，艄公开始撑船了。竹筏漂过一个个浪口，浪花一个又一个争先恐后地打在我的脚上，感觉真爽。我让艄公让我撑一会儿，我拿起竹竿，用力撑了好几下，竹筏才漂了一点点远。我说：“干这活可真累!”这时船正好漂到另一条船的旁边，我用水枪抽起一枪水向他们身上射，他们个个都变成了“落汤鸡”。他们也来射我们了，多亏妈妈用雨伞挡住，要不我们也变成了“落汤鸡”。

这次多亏妈妈聪明，我打水仗才打了“胜仗”呢!

小学漂流日记篇四

201X月X日 星期X 晴

早就听说漂流是一项有趣、刺激的活动，今年暑假，我就亲身体验了一次。

我和爸爸妈妈一起穿上了救生衣，戴上安全帽，三个人上了一条橡皮艇，开始出发了。橡皮艇顺流而下，很快就进入了一个又一个急流险滩。只见橡皮艇左冲右突，前翘后仰，上翻下压，吓得我只得死死地抓住小艇两边的绳子。当皮艇顺着急流冲下斜坡时，我的心也好像要飞起来似的，整个身子如同翻江倒海一般，很快浑身上下就湿得像只落汤鸡。还没等船平稳，不想又来了个“激流勇进”，大呼小叫也不断升级。水不停地灌进橡皮艇，我们不断地用安全帽往外泼也无济于事，不得不下来把船翻了个，把里面的水倒出来。

最令人难忘的是一次“翻船事故”。在经过一个险滩的时候，后面一条船冲了过来，一下子把我们的船撞翻了。我掉进水里，只感觉汹涌的水浪扑头盖面压下来，人也被湍急的水流冲走了好几步远。等我好不容易爬起来，妈妈还在水里面扑腾，一起来大声喊到：“杭杭呢，杭杭呢?”我不停地告诉她：“我没事，我没事。”

一个小时的漂流，真是刺激。上了岸，所有的人都是湿淋淋的。虽然大呼过瘾，但回想起那次翻船的经历，还真是有些后怕啊!

小学漂流日记篇五

201X月X日 星期X 晴

我和姑姑去庐山玩。

傍晚，我们到了九江，住在庐山脚下，我以期待的心情进入梦乡。

第二天一大早，我们坐着汽车上山。我看见优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾外，似朵朵芙蓉出水，美丽极了。

到了半山腰，下了车，坐上了缆车。在缆车上，往下看，山真陡峭，好像被刀劈斧削一般。苍翠的山岭重重叠叠，像波澜起伏的大海雄伟壮观。

啊，山顶上还有清澈的溪水呀，顺着弯弯曲曲的山谷流下。这真是漂流的好地方!我坐上皮艇在大池里划来划去。忽然，一道闸门打开，一个长钩子钩住我坐的皮艇拉到闸门口。“哗”的一声，激流把我们冲了下去，我吓得闭上眼睛。皮艇安全地落在下游的一个大池里，可是，我的心还悬在半空中。心还没定，又一个长钩子把我们的皮艇钩住。我吸取上次的 经验 ，勇敢地睁大眼睛，哇——好惊险、好刺激啊!

回家坐在车上，人们都在议论庐山的美，我呢，美滋滋地在回味着惊险的庐山漂流。

小学漂流日记篇六

201X月X日 星期X 晴

暑假的一天，妈妈说“我们去漂流吧!”我高兴极了，经过几小时的车程，终于到达了目的地——东江漂流。

那里的水碧绿碧绿的，清澈见底;那里的山连绵不断，一起一伏;那里的树满山遍野，郁郁葱葱。我们坐上橡皮艇，穿上救生衣。刚坐上去，就被别人用水泼得眼睛都睁不开了，我们被泼得浑身是水，像一只只落汤鸡。后来，我们用的用瓢，用的用水枪反击。我们一边打闹着，一边缓缓前行着。我们慢慢地进入大坝，爷爷叫我们不要打了，喧闹似乎平静了下来，大坝开始放水了。我们顺着滑道，随着湍急的河水橡皮艇以极快的速度冲下去。我们一个个抓紧绳索，身子向前趴着，我们在水雾中尖叫着，穿行着。过了一会儿，我们进入了平缓地带，水慢慢地流动着，皮艇变得平稳起来，我觉得没什么可怕的，又拿起水枪乱射，正玩得开心时，老爷爷说：“小心，前面有漩涡”。我紧张起来，连忙抓紧绳索，皮艇在漩涡里旋转了好几圈，好几次差点翻了，幸好老爷爷经验多，他叫我们趴下，自己死死地撑着竹竿，叫徒弟使劲往外划，我们终于划出来了，大伙非常高兴。经历了一个又一个险滩，一个又一个落差。终于到达了终点站，结束了这次刺激的漂流。

这次漂流既锻炼我的胆量又好玩，真想再玩一次。

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