本篇文章给大家谈谈唱歌跑调怎么办,以及学生唱歌跑调怎么办对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览:
- 1、唱歌跑调怎么办怎么才能不跑调
- 2、唱歌跑调怎么办
- 3、唱歌老跑调怎么办
唱歌跑调怎么办怎么才能不跑调
方法一:调节呼吸
很多人都认为唱歌是一件很简单的事情,就是用声带发出声音就好了。其实唱歌是需要很多方面的把控的。第一就是呼吸。练习法则第一条,练气,练气要把喉部和胸腹一起放松,然后一收一放。感受腹式呼吸。吸气腹部凸起,呼气腹部回收。
方法二:
全身放松,站姿笔直。吸一口气,争取唱出更多的语句,锻炼肺活量。让自己的气息更长。
方法三:
气沉丹田,手放在小腹上,感受丹田发声。感受声音气息从腹部发出。用手放在小腹上感受丹田发声。
方法四:
训练声音共鸣性,用“en”来发声,从do 唱到xi。感受口腔与鼻腔的共鸣性。
方法五:
练习清晰的吐字,吸气,感受两边肋骨横向扩张。用大声吐出“开,齐,撮,合”这四个字,口腔开大,发齿音。每次都练习发音的时候口腔开大,大家可以观察到很多歌唱家的嘴都很大,老人们有这样一句话,说嘴巴大的人唱歌好听。
唱歌跑调怎么办
我是广州丽声俱乐部的k歌培训师。
跑调可以分为两种:一种是先天性的,就是没有高低音的概念,就算再简单的歌曲,也听不出跑调。简单两个音符,听完也分辨不出哪个高哪个低。这种网络上叫“失歌症”,比较难调整,属于生理上的缺陷;另一种是后天的,听得出别人跑调(听不出自己的很正常),有高低音的概念,只是唱歌的过程中无法运用正确的方式。这种是属于没有任何技巧的原生态唱歌技巧和发声方法,只要有经过专业的培训,是一定可以出好效果的。
针对音准很差的人,以试着一边开着原唱一边拿出简谱出来唱。这样即可以练到音准,也可以练到节拍。而且,跟着原唱也可以找到唱曲的感觉、声音的位置。另外,每天至少要唱十首歌的歌谱。这样就会形成一种音乐记忆。记旋律会快。而且不容易走调。
针对音准还不错,可是音域很窄,稍微有点高音低音就唱不下去导致走调的,那就要训练一下科学的发音技巧了:
一、歌唱的呼吸 我们平时生活中采用的是自然式呼吸,这种呼吸很浅,不能用于歌唱。歌唱的呼吸是比较深的腹式呼吸法,即气要吸到腰的周围,然后利用呼气肌和吸气肌的对抗,找到用力的支点。唱歌时要一直保持这种状态,声音完全由气息来控制,这就是人们说的“声靠气传”。
下面介绍几种有效的练习呼吸的方法
1.吸气 想象自己处于一个美丽的花园之中,想深深地闻一下鲜花的异香——这就是歌唱的吸气,这样吸得才深。吸气以后,像打喷嚏之前那样短暂的一憋,体会一下腰周围的扩张、膨胀的感觉,找到这种感觉是歌唱的关键。
2.呼气 呼气的方法就是利用横膈膜的力量,把腰圈扩张的感觉一直保持住。呼气要均匀、舒缓。各位可以准备一张10平方厘米大小的薄纸片,放在墙上,距离它4—6公分,用口吹气使之不落地,半分钟以上便为合格。也可以代之以一支燃烧的蜡烛,对着火苗发“u”音,正确的 气息是火苗倒而不灭。
3.怎样训练横膈膜的力量 横膈膜的力量对气息的保持和声音的力度都很重要。传统的训练方法有: (1).数数字:深吸一口气,利用腰圈的力量保持住,从1开始数,数到60为合格。数数要均匀,有节奏,不能偷气。 (2).吹灰:深吸一口气,然后像要吹掉桌上的灰尘一样往前吹气,一慢二快,体会横膈膜的力量。 (3).多做仰卧起坐,增强腰腹的力量。
二、歌唱的共鸣 有了正确的呼吸后,便可以开口唱歌了。要使歌声圆润、悦耳,必须利用共鸣。我们唱歌主要利用的共鸣腔体有胸腔、咽喉、鼻腔及头腔,声音要好听,必须在唱高、中、低音时都有部分胸腔以上的共鸣,也就是“声音的高位置”。
1.歌唱的基本状态 要获得声音的高位置,必须放松喉头,内收下巴,这两个器官不能在歌唱中使力。一般人唱高音都是靠挤压喉头发声的,这是错误的发声方法,不能获得美妙的声音。应放松喉头,使之成为气息的通道,然后抬起软腭,提笑肌(即保持微笑的状态),使声音能通向鼻腔。
2.共鸣的位置 一般来说,演唱时低音以胸腔共鸣为主,到中音、高音后,高位置共鸣腔比例逐渐加大,以鼻腔、头腔共鸣为主。 以上讲的都是歌唱发声的基本要领,各位必须多多练习,熟能生巧,这样才能唱出美妙动人的歌声。另外,通俗歌曲演唱还有许多表现韵味的技巧,如颤音、哭声、气声、挑音、噎音等等。
唱歌老跑调怎么办
唱歌老跑调的几种情况
1、没有能力掌握音与音之间在音高上的相互关系,即使是随着原唱也唱不准音,甚至根本不成调,这种“生理病态型”的“五音不全”,就是通过严格的训练也难以矫正,但这只是极个别的。
2、缺乏严格的听音和唱谱训练,加之音乐记忆能力差,听觉迟钝,识别音准、节奏困难,但生理上并无缺陷,这种情况是“缺乏训练型”,大多由生活环境的影响所致。
3、由于变声期的声带变化剧烈,不易控制而出现的“走调”,这种情况是“暂时失控型”,常带有时而音准、时而音不准的特点。这时期只要注意少唱或小声唱,多听,在老师的指导下保护好嗓子,正确渡过这变声期,是可以把音唱准的。
唱歌老跑调训练音准的方法一
1、多记。音乐是在时间中展开的,在培养学生听觉能力的同时还要锻炼对音高的记忆。如在各种调式音阶中,主和弦和主音是调式的稳定音级,主音的音高代表了某个调的高度,只有记牢音高,才能在歌唱过程中注意保持这些音的音高,从而达到音的准确。具体方法有听音记谱,听几对音乐短句也能辨别其中的差异,背唱视唱曲中好的(名曲)曲调,背唱中外优秀歌曲,记忆欣赏中外优秀作品中的主要旋律等等。通过音乐记忆,逐渐积累音乐语汇,把学到的音乐较长久地保存起来,这些对音准的训练都有推动作用。
2、多听。音乐是听觉艺术,听音乐是进行音准训练的重要途径,其效果有时比练唱好。除了音乐课上进行的听唱、听辨、听记、听写、听析、听赏、听评等听觉训练外,课外还可以通过录音广播、电视等途径进行多听;集体练唱时,自己唱轻点,多听别人唱的音高。这样平时不断地感受音乐,日积月累,就能培养出良好的音准和节奏感。
3、多唱。在多听的基础上,多唱些基本练习(各种调式音阶、音程和合唱),注意音高的准确性,这样听唱结合,效果会更好。如用“互帮法”来矫正音准,用视觉和听觉“相互结合法”来矫正音准,借助于汉语拼语的音调来解决八度内跳进音程,如(6)或(3),用汉语拼音标上Lā(6)、mǐ(3),然后将相对的la(6)、mi(3)进行视唱,这样使自己在视觉和听觉上对八度内的音高有所辨别,从而达到唱准确;另外还可以“一音辅助法”进行训练,就是定上一音,然后找上、下相邻的音唱准其高度,首先是级进练习,再到跳进,即从易到难进行训练。
4、多奏。学好基本的识谱知识,学会一门乐器演奏。若能演奏一件有固定音高,携带方便的乐器,如口琴、笛、竖笛等,则更有助于音准的训练。
5、多找。设法去发现自己歌唱时对音准发生偏差的确切位置和原因。如在练唱一首歌曲时,可以停顿几次,核对音准保持的现状,另外在练唱法上要注意,气息过猛也容易使音偏高,纠正偏差之后应将正确的音高加以巩固。
掌握音准虽是一个长期、综合的过程,但只要树立起爱好音乐的信心,以科学的态度对音准进行坚韧不拔的探索和追求,就一定能克服“走调”的毛病。
唱歌老跑调训练音准的方法二
◢ 1.唱一句,转一个调,再唱一句,再转个调。
这类童鞋通常有音高概念的,只是在不停的转调啊转调,导致这种跑调的原因是:
感觉起高了唱不上去很自然就转个换低点的来唱,或者在没有伴奏的情况下忘记了原本的调。
这种情况通常是有救的,你需要找适合自己音域的歌曲,熟悉歌曲,用心并且认真地唱。
◢ 2、部分音的音高不正确,即冒调与落调。
所谓冒调:通俗点说,你唱歌使太大劲了。其产生的原因是气息不稳,力度过大失去均匀的控制。
落调:通俗点说,你能不能用点劲啊。是由于气息支持不稳,气息支持点不明显造成的。
要了解自己的发声器官,了解自己的音域并且选择适合自己的歌曲。
在训练中,不能一味追求音量和歌曲的难度。对于声乐初学者,最重要的是多加强基础练习,稳定气息。
通过简化声场环境的方式训练,诸如在录音棚内演唱,就可以排除干扰,及时发现问题以便于改正。
◢ 3、好了,最恐怖的一种:完全没有调式概念
唱起歌就等于是用怪异的腔调把歌词念一遍……就像题主的同学一样。我们可以从树立他的音准概念开始,唱视唱呐,听音呐都是非常好的方式。
1. 视唱。
从C大调开始,按照从易到难循序渐进的原则唱音阶,从刚开始的跟唱到后来清唱,稳定以后开始背唱二度到八度的音程,从简单、熟悉的乐曲开始培养其视唱能力,尽量脱离钢琴,鼓励其自己找音准,自己纠正错误。
2. 听音训练。
在钢琴上听辩单音。
来闭上你的眼睛,同样需要一个人帮助在钢琴上按一些音,然后你来唱你听到的。错了没有关系,唱对了再换下一个,慢慢提高反应速度,从单音到音程到三和弦到七和弦,每天坚持训练,效果会非常棒
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